☆Extended PBL[6001]

＜授業のねらい及び具体的な到達目標＞

　プロフェショナルレポートをまとめ上げるために、前期から後期前半にかけて、各自のテーマについて、技術的検討、実験や経営的視点からの検討、ビジネス企画などの立案作業などを行うことである。
グループでの議論・検討などの実施、指導教員またはリエゾンメンバーとの議論などを通じて、各自のテーマを通じた事例研究やモノづくり体験を通じて、テーマ内容をより深め、合わせて多面的な検討も合わせて行う。
・技術分野の知識の獲得と幅広い分野の問題を解決するための優れた応用力
・問題を解決するための巾広い学習能力、より優れた創造力、各テーマに相応しいマネジメント力
・グループディスカッションなどを通じた優れたコミュニケーション力やディベート力
・各自のテーマをレベルアップするために、他メンバーとの協力・協調を作りあげるメンバーシップの構築
（リーダーとメンバーの役割理解とメンバー関係構築力）

（JABEE学習・教育到達目標）
「システムデザインプログラム」
（A）工学関連分野の原理・原則に関する深い知識と応用力を身につけた人材を育成:◎
（C）文献・実地調査，仮説の設定と検証などを行う能力をもち，さらに，技術的問題を分析し，課題を設定・解決できる技術者・研究者を育成します：◎
（D）国際的にも通用するコミュニケーション力，リーダーシップなどの社会・人間関係スキルをもつ技術者・研究者を育成します：◎
（E）社会的責務を果たし，技術者倫理を身につけた技術者・研究者を育成します：◎

JABEEが求める知識・能力 基準１（２）
（b），（g）：◎
（a），（c），（d），（e），（f），（h），（i）：○

＜授業計画及び準備学習＞

毎週水曜日、金曜日の第６，７限を授業日程と設定するが、各指導教員とメンバー間でスケジュールを調整し、事前学習、事後学習も含めて、各テーマをまとめ上げることとする。
なお、各テーマの進捗状況についてのフォローは下記日程で行う。
７月１９日（金）　レポート発表会(２年生全員の発表)　本講義への最終評価(教員全員出席)
なお、後期には下記の日程で、プロフェショナルレポートの審査を行う予定。
１１月１０日（土）　中間審査　(教員全員出席)
　１月２５日（土）　プロフェショナルレポートの概要集目次提出
１月２８日（月）　プロフェショナルレポートの提出(審査用)
　２月１５日（土）　プロフェショナルレポートの発表・審査会(教員全員出席)
　２月２１日（金）　プロフェショナルレポートの概要集の提出
審査終了後１月以内　プロフェショナルレポートの提出

＜成績評価方法及び水準＞

成績は定例ミーティングへの出席、上期のテーマ発表の評価点、他チームへの寄与度などで決定する。各テーマを推進する計画を立案し、その実践内容および時間数を報告書に毎月まとめて、指導教員へ報告する。(ミーティングへの出席は原則７０％以上とする)

＜教科書＞

特に指定しない、プリント配布などあり

＜参考書＞

特に指定しない、プリント配布などあり

＜オフィスアワー＞

各先生からテーマ別に学生へ連絡

このページの著作権は学校法人工学院大学が有しています。 Copyright(c)2013 Kogakuin University. All Rights Reserved.