☆教育情報システム特論（Information and System Engineering in Education）[5603]

＜授業のねらい及び具体的な到達目標＞

教育あるいは学習環境を形成するコンピュータとネットワークの情報システムを教育情報システムと呼んでいます。この教育情報システム分野の研究においてはシステム構築のためのソフトウエアならびにネットワーク技術と教育・学習に関する理論やモデルの知識が必要となります。本講義はシステム構築の要素技術ではなく教育情報システムの数理モデルの考え方と評価分析に関する基礎を教授します。

＜授業計画及び準備学習＞

1.学習システムの実例
2.教材構造、有向グラフ基礎演算
3.復習課題生成アルゴリズム
4.有向グラフ比較のための距離概念
5.認知マップの類似度
6.学習ナビゲータ
7.多肢選択問題、情報量、エントロピー
8.データの尺度水準、属性の散布図、属性の有効性
9.属性間の関連性
10.Ｓ-Ｐ表分析法と注意係数
11.ＩＲＳ分析法
12.教育と意志決定、教育過程の数式化
13.〜15.マルコフ過程とコスト

＜成績評価方法及び水準＞

各講義で行う小テストとレポートで評価する。
出席に関しては学会に関する欠席以外は減点の対照とする。
定期試験は行わない。

＜教科書＞

資料を配布する。

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