☆地球環境工学特論（Over View on Global Environmental Engineering）[3205]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

人類が繁栄し、活発に活動した結果として地球環境が変わり始めているとしたら、その変化をうまくコントロールするのも人類の責任でしょう。地球環境問題を正しく、適切に捉え、自分がどう生きていくかの指針をもってもらいたい。

＜授業計画及び準備学習＞

１.ＩＰＣＣ（気候変動に関する政府間パネル）の「科学的根拠」ＷＧ報告書を概説する。
２.ＩＰＣＣの「脆弱性」ＷＧ報告書を概説する。
３.ＩＰＣＣの「緩和策」ＷＧ報告書を概説する。
４.レポート１（作文：ＩＰＣＣレポートのまとめと感想）
３.地球温暖化ＣＯ２濃度増加原因説（ＩＰＣＣの主張）以外の諸説の概説
６.レポート２（作文：自分の立場を自由に想定（例えば八王子市長）した地球環境問題への取り組み）

＜成績評価方法及び水準＞

レポート１（４０点満点）とレポート２（６０点満点）合わせて６０点以上を合格とする。ただし、出席率７５％未満の者は評価対象としない。レポート１は講義時間内に作成して提出、レポート２は定期試験として実施する。

＜教科書＞

なし。

＜参考書＞

ＩＰＣＣ報告書。インターネットのＩＰＣＣホームページ、http://www.ipcc.ch/、 から入手可。

＜オフィスアワー＞

メールで約束の上対応する。
E-mail:ueyama@kogakuin.ac.jp

＜学生へのメッセージ＞

今は、なんと言うことも無く時間が過ぎ、生きていけます。しかし、私達の子供が大人になる頃には生きていくのが難しい世界になっているかも知れず、その難しさを少しでも和らげるために、何かを始めなければならない。今は、実はそんな時なのかもしれません。

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