☆市街地整備計画特論（Planning for Improvement of Built-up Areas）[2407]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

空間的な側面から街のあり方を考える。街の魅力や質をもたらすものは何か、それらを高めるために何が計画できるのか。デザイン・再生・参加・協働といったキーワードから掘り下げて考える。受講者による発表や議論も交えて自分の答えを探す。

＜授業計画＞

1. 市街地整備計画を考える視点

2.市街地の目標像
　（1）市街地の空間特性を解読する
　（2）市街地像について考える
　（3）事例研究

3.市街地のデザイン
　（1）「建築をデザインせずに、都市をデザインする」
　（2）市街地の全体計画と個別事業の関係、デザインの全体計画
　（3）市街地におけるデザインのマネジメント：デザイン協議、デザインアプローチ、パワーストラクチャー
　（4）事例研究

4.市街地の再生
　（1）再開発：市街地再開発の仕組み、クリアランス型再開発の問題点、インフィル型再開発
　（2）再活性化：「賑わい」とは何か、「賑わい」と「空間の質」のバランス、地方都市の試み
　（3）再生：コンバージョン、不動産の流動化、エリアのマーケティング
　（4）事例研究

5.市街地整備と参加のまちづくり
　（1）市民参加、市街地整備の計画、ワークショップの技術
　（2）社会実験を通じた参加
　（3）社会実験・まちづくり実験の企画提案・・・学生グループで発表・討議

6.市街地整備を進める主体の協働
　（1）行政と民間の違い
　（2）事業主体、地元組織、専門組織、その役割と限界

7.まとめと講評

＜成績評価方法及び水準＞

発表内容と議論への貢献度によって、総合的に評価する。試験期間中の試験はなし。

＜教科書＞

必要な資料は授業中に配布、もしくは指示する。

＜参考書＞

必要な参考書は授業時間中に提示する。

＜オフィスアワー＞

原則として、火曜日の5限
その他時間の面談を希望する学生は遠藤までメール等で連絡ください。

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