△中国語中級Ａ（Intermediate Chinese A）[4N07]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
◎	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

1.初中級レベルの基本文型を習得する。
2.日常会話を話す、聴く能力を身に付ける。
3.中国の文化や習慣などを取り上げ、異文化に対する理解を深める。

＜受講にあたっての前提条件＞

中国語初級I,IIを受講し、かつ合格していること。

＜具体的な到達目標＞

1.初中級レベルの文法を理解し、活用できる。
2.日常会話ができ、聞き取ることができる。
3.短い文章を読み解く力を身に付ける。

＜授業計画及び準備学習＞

基本的に1課を2回の授業時間で学習する。
各課のポイントは４つほど抽出している。
1.ガイダンス。授業の進め方、使用テキストの説明。
発音のチェック、初級文法の復習
準備学習：初級I,�U既習部分の文法を中心に復習しておく。
2.第1課 ポイント、会話
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
3.第1課 本文、練習
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
4.第2課 ポイント、会話
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
5.第2課 本文、練習
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
6.第3課 ポイント、会話
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
7.第3課 本文、練習
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
8.第4課 ポイント、会話
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
9.第4課 本文、練習
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
10.第5課 ポイント、会話
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
11.第5課 本文、練習
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
12.第6課 ポイント、会話
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
13.第6課 本文、練習
準備学習：前回の授業内容を復習しておく。
14.学習成果の確認（授業内試験）

＜成績評価方法＞

期末試験の点数が40%、作文する課題が30%、平常点(出席状況・授業内での課題への取り組み方)が30%で成績を評価します。
A＋〜Fの6段階で評価してD以上の者を合格とします。

＜教科書＞

王亜新・劉素英著『学ぶ中国語-初中級編-』（朝日出版社）

＜参考書＞

相原茂・石田知子・戸沼市子著『Why? にこたえる　はじめての中国語の文法書』（同学社）

＜オフィスアワー＞

授業の前後、教室で対応します。

＜学生へのメッセージ＞

中国語をブラッシュアップしていきましょう！