総合化学（General chemistry）[6A09]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
○	2. 専門分野知識の習得
	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

化学1、2の基礎単元を分野横断的に復習することで、複合領域にまたがる科学技術の課題を解決する発想を養う。また、最新の生命科学に関する課題をテーマに取り上げ、総合的な化学の知識を駆使しながら解を導く方法を考え、身につける。

＜受講にあたっての前提条件＞

「化学1」、「化学2」の授業内容を復習しておくことが望ましい。各時間に提示される課題は、前回の復習を含むので、到達度を確認できる。新たな課題の予習に取りかかる前に、到達度に応じて複数回の復習を行い、確実な実力を身に付ける。

＜具体的な到達目標＞

1)自然界の事物・現象を観察し、動植物、微生物を含むさまざまな生物を構成する生体成分について分析・考察するための化学の知識を身に付ける。
2) 物質を構成する粒子について学び、電子配置と化学結合の関係を理解する。
3) 化学反応を理解するため、それに伴うエネルギー変化や物質の質量変化を学ぶ。

＜授業計画及び準備学習＞

第１週：ガイダンス，宇宙と太陽系の誕生・元素の始まり
物質の構成粒子となる元素はどのように誕生し、どのように増加していったのかを理解する。
第２週： 原子がつながる・分子の誕生
原子構造と化学結合による分子の生成とエネルギーの関係を理解する。
第３週： 生物も，燃料も燃やせば同じもの
炭素の特異性が，有機化合物や生物につながることを理解する。
第４週： 生命維持活動とエネルギー
生命活動を維持するエネルギーはどのようにして得られるか理解する。
第５週： 生活を支えるエネルギー　−光や熱の科学−
電磁波の性質やその利用について学び、エネルギーの変換と有効利用について理解する。
第６週： 大気の化学　−人類が月に住めない理由−
地球の誕生と大気の化学・大気汚染について理解する。
第７週：学習成果の確認（授業内試験）と講評
授業内容の理解度を確認する。

＜成績評価方法＞

試験（70%）と毎回授業中に行う課題の提出（30%）A+〜Fの6段階評価でD以上の者を合格とする。

＜教科書＞

特になし

＜参考書＞

「現代人のための統合科学　ビックバンから生物多様性まで」（筑波大学出版会）
「大学と高校を結ぶ　化学基礎演習」（培風館）
「視覚でとらえるフォトサイエンス化学図録」（数研出版）

＜オフィスアワー＞

油井：土曜日12時から13時，20階2065室
急な用事で在室していないこともあります．事前にメールなどで連絡してください．

＜学生へのメッセージ＞

化学は物質を扱う学問で、宇宙のすべての事物、現象をその研究対象としている。地球や空気、食品、薬品、生命体これらがどのようにできて、どうなっていくのか、どうすべきなのかを考えよう。