△コンピュータ解析（Computational Analysis）[5A25]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
◎	2. 専門分野知識の習得
	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

企業の設計・研究で最もよく用いられているＣＡＥツールである有限要素法（FEM）、Matlabの活用法を学ぶ。これらのツールを用いて簡単な例題を解析できるようになることが目標である。

＜受講にあたっての前提条件＞

授業を理解するためには、工業力学I、�U程度の内容を身につけておくことが望ましい。本科目を修得することで、創造工学セミナーで用いるツールの使用法を習得できたことになる。

＜具体的な到達目標＞

１）有限要素法（ＦＥＭ）の考え方を理解している。
２）例題、簡単な応用問題をFEM、Matlabを用いてモデル化し、解くことができる。

＜授業計画及び準備学習＞

第１週：ＦＥＭの理論と例題演習
準備学習 配布資料の1から3節を予習する。

第２週：はりの曲げの理論と例題演習（１）
準備学習　配布資料の4節を予習する。

第３週：はりの曲げの理論と例題演習（２）
準備学習　配布資料の4節を予習する。

第４週：Matlabプログラミングの基礎と応用事例
準備学習　配布資料「Matlab演習」の第1章を予習する。

第５週：Matlabプログラミング演習
準備学習　配布資料「Matlab演習」の第２章を予習する。

第６週：Matlab/Simulinkとモデルベース設計
準備学習　配布資料「Matlab演習」の第３章を予習する。

第７週：−学習の振り返りとレポートまとめ

＜成績評価方法＞

レポート：７０％
演習、宿題(Exercise、 homework)：３０％
上記合計がグレードＤ以上の者に単位を認める
全講義日数の３分の１以上（３回以上）欠席した場合は受講放棄と見なし一切の成績評価をしない
宿題は次回の授業の開始前に提出すること、遅延の提出は減点する

＜教科書＞

プリントを配布する

＜参考書＞

泉聡志、酒井信介著、実践有限要素法シミュレーション、森北出版、２０１０
上坂吉則著、MATLABプログラミング入門[改訂版]、牧野書店、２０１１

＜オフィスアワー＞

木曜日：16:00以降（０４−８０２）

＜学生へのメッセージ＞

あるツールの使い方に精通していると、他のツールも比較的容易に使いこなすことができます。ここで学習したことを、創造工学セミナーで実際の問題へ応用してほしい。