△ドイツ語初級Ｉ（Basic German I）[6207]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

1． 積極的に声を出して楽しみながらドイツ語の基礎を身につける。
2． 言葉の背景となる文化を理解する。

＜受講にあたっての前提条件＞

前回の学習内容を復習し、学習内容を着実に習得する。
小テストに備える。

＜具体的な到達目標＞

１）音と発音に慣れる。カタカナで発音を書き込まないで、ドイツ語を読めるようになる。
２）既に習った短い文や、繰り返しテキストに使われている単語は、聞き取れるようになる。
３）動詞の現在形と完了形を使えるようにする。
４）助動詞を理解して使えるようにする。
５）名詞、代名詞の主格と目的格など格のしくみを理解し、運用できるようにする。

＜授業計画及び準備学習＞

第1回
人名や地名をドイツ語で読み、ドイツ語の母音と子音の特徴やつづり方を学ぶ

第2回　
ドイツ語の母音と子音の特徴やつづり方を復習し。ドイツ語のアルファベートを学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。

第3回
動詞の仕組みと主語人称代名詞を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第4回
動詞の仕組みと主語人称代名詞を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第5回
haben と sein、の現在人称変化を学ぶ。moechteの用法を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第6回
haben と sein、の現在人称変化を学ぶ。moechteの用法を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第7回
動詞wissenとmoechteの現在人称変化を学ぶ。wie＋形容詞でつくる疑問詞を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第8回
動詞wissenとmoechteの現在人称変化を学ぶ。wie＋形容詞でつくる疑問詞を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第9回
不規則変化の動詞fahrenの現在人称変化を学ぶ。命令文の作り方を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第10回
不規則変化の動詞fahrenの現在人称変化を学ぶ。命令文の作り方を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第11回
不規則変化の動詞sprechenの現在人称変化を学ぶ。命令文の作り方を学ぶ。
不規則変化の動詞nehmen, gebenの現在人称変化を学ぶ。命令文の作り方を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第12回
助動詞koennenの現在人称変化を学ぶ。
助動詞muessenと duerfenの用法を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第13回
助動詞koennenの現在人称変化を学ぶ。
助動詞muessenと duerfenの用法を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第14回
学習成果の確認（試験）

＜成績評価方法＞

成績評価の20％は出席及び小テストなど平常点を算入。残り80％を定期試験の結果で評価します。合格点の基準は60点以上とします。
また、事前の報告なく３回連続して欠席した場合は受講を放棄したものと見なします。

＜教科書＞

保阪良子著 『ドイツ・サラダ』 朝日出版社

＜参考書＞

指定参考書なし

＜オフィスアワー＞

授業終了後（事前に連絡いただければ講師室で待っています。）
火曜4時限終了後土曜昼休み