△フランス語初級Ｉ（Basic French I）[4329]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

フランス語の文法の基礎を身につけ、日常のコミュニケーションに必要な表現を学ぶ。背景となる文化・社会のあり方にも目を向ける。

＜受講にあたっての前提条件＞

特になし。初心者を対象とした授業なので、フランス及びフランス語に関する知識はゼロで構わない。

＜具体的な到達目標＞

・フランス語の文を正しく発音できる。
・フランス語の基礎文法の初歩を把握する。
・フランス語で自己紹介ができる。
・フランス旅行で使う簡単な基礎会話ができる。

＜授業計画及び準備学習＞

1. イントロダクション。挨拶。名を名乗る。アルファベ。
　　準備学習：シラバスを読んでおく。
2. 発音とつづり字。
　　準備学習：CDを聞きながら、初回授業の復習をしておく。
3. 発音とつづり字。「空港に到着」。
　　準備学習：教科書pp.6-7に目を通しておく。
4. 場所を尋ねる。名詞の性・数。冠詞。
　　準備学習：教科書p.8のCDを聞いておく。
5. 冠詞と縮約の規則。主語人称代名詞。数字10まで。
　　準備学習：第一課の復習をしておく。
6. 「ホテルに泊まる」。être の活用と自己紹介。
　　準備学習：教科書p.12-13に目を通しておく。
7. 形容詞の性数一致。所有形容詞。提示の表現。
　　準備学習：教科書p.14のCDを聞いておく。
8. avoir の活用。「年齢を言う」。数字20まで。
　　準備学習：教科書p.15の復習をしておく。
9. 「絵はがきを出す／電話をかける」。人称代名詞強勢形の使い方。
　　準備学習：教科書pp.18-19に目を通しておく。
10. 第一群規則動詞の活用。「カフェに入る」。
　　準備学習：教科書pp.24-25に目を通しておく。
11. 否定文。指示形容詞。avoir を用いて、空腹・満腹、暑さ・寒さを言う。
　　準備学習：教科書p.26のCDを聞いておく。
12. 「メトロに乗る」。 疑問文。prendre の活用。指示形容詞。注文の表現。
　　準備学習：教科書pp.30-31に目を通しておく。
13. 天候、時刻を言う。非人称構文。faire の活用。
　　準備学習：教科書p.32のCDを聞いておく。
14. 学習内容の振り返り。
　　準備学習：これまでどのようなことを学んだか、教科書を見直しておく。

＜成績評価方法＞

授業にきちんと出席することが成績評価の前提。定期試験期間内に実施する学期末試験の成績（70%）、授業中の質問に対する受け答え及び課題の提出状況（30%）で総合的に評価する。A＋〜Fの6段階評価でD以上を合格とする。

＜教科書＞

『はじめてのパリ（新・改訂版）』大津俊克・他著(朝日出版社)

＜参考書＞

指定参考書なし。特に自分でもっと勉強したい、あるいは仏検を受けたいという場合は、個別に相談。

＜オフィスアワー＞

授業の前後、教室。その他の時間が必要な場合は個別に相談。

＜学生へのメッセージ＞

初めて学ぶ言語は皆がゼロからのスタートです。学習意欲さえあれば、おもしろいほどできるようになるので、がんばってみましょう。CDを聞いてフランス語に慣れ、授業に出て来た表現を忘れないよう、声に出して言ってみて下さい。質問はいつでも歓迎します。大変初歩的なことでも遠慮はいりません。

＜備 考＞

人数過剰の場合、抽選を行ったり、同科目他時限への移動をお願いしたりすることがあります。