○情報デザインセミナーＩ（ＰＢＬ）（Seminar of Information Design I）[S013]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
○	2. 専門分野知識の習得
◎	3. 汎用的問題解決技能
○	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

情報デザインのそれぞれの専門分野に分かれて、専門的知識や現在の問題点、これからの課題などについて、文献調査、プログラム作成、課題解決等を通じて理解する。また、それらは、研究室メンバーの発表授業の形式またはそれに準ずる形式で行われ、プレゼンテーション能力の向上も目的とする。

＜受講にあたっての前提条件＞

３年次履修条件を満たしており、第一回の配属説明に参加したうえで配属を行われていること。

＜具体的な到達目標＞

輪読する本や実習を通して内容を理解するとともに、プレゼンテーション力を身につけることを目標とします。

＜授業計画及び準備学習＞

このセミナーは情報デザイン学科の専任教員によって、それぞれ実施される．
第１回にガイダンスを行い、第２回から第７回（前半）、第８回から第13回（後半）に分け、それぞれ、異なる教員のセミナーを受講する．内容等については，それぞれの教員から最初の第２回ないし第８回において説明を受ける．

第１回（４月９日）
セミナーのガイダンスおよび配属調査を行う．
セミナー内で提示するテーマ候補あるいは自分で探して，テーマを選択する．
準備学習：研究室を訪れて教員や研究室の学生から話を聞く、関連文献に目を通すなど、専門分野をあらかじめ調べておくこと．

第２〜７回　情報デザインセミナー�T（担当教員�@）　※配属先により曜日・時限が異なる
　★各回での進め方は第２回で担当教員より指示する

第８〜13回　情報デザインセミナー�T（担当教員�A）※配属先により曜日・時限が異なる
　★各回での進め方は第８回で担当教員より指示する

第14回（８月６日）授業の振り返り：　情報デザインセミナー�Uへの導入（配属希望調査）

≪内容≫ここでは，代表：蒲池みゆきのセミナーを例に説明する．
人間の情報処理に関わる研究からグループごとにテーマを決め、文献調査やデータ取得・解析の方法についてプレゼンテーションとディスカッションを行う。
発表資料の作り方や質疑応答の有効な方法について学び、卒業研究に必要な基礎技術を身につける。

＜成績評価方法＞

前半の講師，および後半の講師の成績を１対１とし，評価を行う．それぞれの講師の成績表かは、調査，分析，発表，発表資料，プログラム，ゼミにおけるディスカッションおよびレポートなどによる。それぞれの講師が初回で成績評価方法を提示するので，その指示に従うこと． 到達目標に照らして，6段階のGrade(A+,A,B,C,D,F)で評価し，D以上の者に単位を認める．

＜教科書＞

指定教科書なし（担当教員の指示に従うこと）

＜参考書＞

指定参考書なし

＜オフィスアワー＞

セミナー科目全般に関する問い合わせ：　蒲池・月曜日3限，新宿高層棟 A2317
その他、各担当教員の指示に従うこと。

＜学生へのメッセージ＞

各分野の核となる本の輪読や、実験の結果解析などを通し、研究手法を着実に見につけることが重要です。
卒論へ向けプレゼンテーション方法も学びます。

＜備 考＞

再履修の学生も、初回配属時の説明を受けること。