○建築設計ＩＩ（Architectural Design II）[3G19]

＜学位授与の方針＞

	1. 基礎知識の習得
○	2. 専門分野知識の習得
◎	3. 汎用的問題解決技能
○	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

基礎設計・図法／建築設計Ｉで身につけたスキルを発展させ、以下を達成する。
・シンプルなプログラムの建築を形にできるようになる。
・コンセプトを形にするためのエスキーステクニックを身につける。
・設計課題の進め方や時間配分などについてマネジメント力を身に着ける。
・プレゼンテーション能力を磨く。
・二つの課題を通じて建築の機能や必要な広さなどの条件について理解する。
・建築を取りまく周辺環境の重要性について理解する。

＜受講にあたっての前提条件＞

基礎設計・図法、建築設計Ｉを受講していること。

＜具体的な到達目標＞

二つの課題（住宅と寮）を通じて以下の能力を養う。
１）本格的に建築を設計することに挑戦する。
２）事例研究にによって様々な建築の存在を知り、その設計主旨を学ぶ。
３）建築設計の手順（敷地調査、条件整理、コンセプト立案、ボリュームスタディ、エスキース、プレゼンテーション）を一通り体験し、それらを体得する。
４）敷地がその周辺の都市的要因と呼応して成り立っていることを学ぶ。
５）空間のスケール、内部と外部の関係、光や風といった外的要因を意識しながら空間設計に取り組む。
６）建築模型写真の講義等を通して、基礎的な表現とプレゼンテーションテクニックをスキルアップさせる。

＜授業計画及び準備学習＞

１第一課題の課題説明／敷地見学
　準備学習：課題に役立ちそうな事例資料を収集し、特徴や設計主旨を整理する。

２敷地調査、事例研究の提出／個人指導
　準備学習：敷地調査内容を図面化して分析する。

３第一課題第一提出（基本デザイン）提出と講評
　準備学習：事例研究や敷地調査からファーストアイディアをかたちにしてみる。

４平面図作成演習／個人指導
　準備学習：ボリュームに住宅の平面プランをあてはめてみる。形と平面を繰り返しフィードバックしながら平面と断面を煮詰めて行く。

５断面図作成演習／個人指導
　準備学習：個人指導を受けて、自分の計画を更に詰めて行く。

６模型、立面図作成演習／個人指導
　平面／断面の検証をした後、再度ボリュームと外観のデザインを検討する。

７第一課題最終提出／講評、第二課題説明／模型写真撮影の講義及び課題出題
　準備学習：第一課題の製作と提出。

８敷地調査／参考事例レクチャー
　準備学習：課題に役立ちそうな事例資料を収集し、特徴や設計主旨を整理する。

９敷地調査、事例研究提出／講評／個人指導／模型写真課題提出
　準備学習：敷地調査、事例研究を提出フォーマットにまとめる。

１０エスキース作業／個人指導
　準備学習：第一課題の模型を使った写真撮影の実施、ボリューム模型の製作。

１１中間提出／模型写真課題講評
　準備学習：コンセプトの立案とデザインの展開、中間提出の制作。

１２エスキース作業／個人指導
　準備学習：構造、スケールなどの検討、模型での検討、プレゼンテーションドローイングの製作。

１３第二課題最終提出
　準備学習：合同講評会に向けての作品のブラッシュアップ、発表リハーサル。

１４合同講評会、学習内容の振り返り

＜成績評価方法＞

課題ごとにグレード（Ａ＋、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｆ）を判定し、以下のように数値化して各課題のグレード・ポイントを定める。Ａ＋＝4、Ａ＝3.67、Ｂ＝3、Ｃ＝2、Ｄ＝１、Ｆ＝０（＋、−は按分にて算出）。課題ごとのグレード・ポイントを按分して最終成績とする。個人作業と個人指導の日であっても出席はチェックし、最終評価に加味するので、必ず出席のこと。

＜教科書＞

コンパクト建築設計資料集成（日本建築学会編集）、工学院大学 YEARBOOK

＜参考書＞

新建築、新建築住宅特集、及び建築雑誌全般

＜オフィスアワー＞

水曜日　13：00〜13：30　八王子建築設計準備室

＜学生へのメッセージ＞

人と対話しながら、何度も繰り返しスタディをし、案を練り上げていく力をつけていきましょう。

＜備 考＞

模型写真に関する講義のスケジュールは予定であり、変更もあり得る。