△化学Ｃ（Chemistry C）[2K16]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

基礎的な⼯学で必要な化学に関わる基礎事項について，化学A, Bの理解を深めてさらに発展させる。この化学Cでは、化学の知識を材料へと応⽤することを学ぶ。また、有機化合物・無機化合物（⾦属結晶）・⾼分⼦化合物・⽣体関連化合物の反応と性質について、理解を深める。

＜受講にあたっての前提条件＞

「化学A」「化学B」履修程度の化学知識を前提とする。

＜具体的な到達目標＞

1) 有機化合物の性質と命名法を理解する。
2) 周期表と電⼦配置の関係を理解する。
3) ⾦属結晶の種類と充填率等の計算⽅法を理解する。
4) ⾼分⼦化合物の種類・反応・性質を理解する。
5) ⽣体関連化合物の種類・反応・性質を理解する。

（JABEE学習・教育到達目標）
　「機械システム基礎工学プログラム」：C-1◎

＜授業計画及び準備学習＞

第１週︓ 授業計画の説明，化学の基礎知識の確認
 [学習内容] 学習内容の説明後、化学の基礎知識の確認・復習を⾏う。
　[学習準備] 化学A, Bの学習内容を復習しておくこと。
第２週︓ 有機化合物
 [学習内容] 有機化合物の性質と命名法について理解する。
 [学習準備] キューポートで事前に配布する授業スライドを熟読し、予習課題を実施すること。
第３週︓ 周期表と電⼦配置
 [学習内容] 広範囲の元素の性質や電⼦配置について理解する。
 [学習準備] キューポートで事前に配布する授業スライドを熟読し、予習課題を実施すること。
第４週︓ ⾦属結晶
 [学習内容] バルク⾦属・⾦属化合物・合⾦の結晶構造について理解する。
 [学習準備] キューポートで事前に配布する授業スライドを熟読し、予習課題を実施すること。
第５週︓ ⾼分⼦化合物
 [学習内容] 繊維・樹脂・ゴムの反応と性質を理解する。
 [学習準備] キューポートで事前に配布する授業スライドを熟読し、予習課題を実施すること。
第６週︓ ⽣体関連化合物
 [学習内容] 糖類・タンパク質・核酸の反応と性質を理解する。
 [学習準備] キューポートで事前に配布する授業スライドを熟読し、予習課題を実施すること。
第７週︓ 学習内容の振り返り
 [学習内容] これまでの学習内容の振り返りを⾏う。

＜成績評価方法＞

試験期間中に定期試験を行う
定期試験（100点満点）60%と授業中提出演習問題を40%（100点満点）の合計点（100点満点）で最終成績を評価し，Grade D以上の者に単位を認める。
演習問題は授業中提出した回答案のみを成績の評価対象とする

＜教科書＞

なし

＜参考書＞

「⼤学⽣の化学 Introduction」佐藤光史監修 河野博之，永井裕⼰ 共著（培⾵館）
・「⼤学と⾼校を結ぶ 化学基礎演習」佐藤光史監修 佐々⼀治，松⼭春男，永井裕⼰，徳永  健，⾼⾒知秀，望⽉千尋 共著（培⾵館）
・「視覚でとらえるフォトサイエンス化学図録」（数研出版）
・「ＤＶＤ教材 化学︓未来をひらくサイエンス CHEMISTRYシリーズ 第６巻 反応の量的関係」
・「ＤＶＤ教材 化学︓未来をひらくサイエンス CHEMISTRYシリーズ 第９巻 化学平衡」
・「ＤＶＤ教材 化学︓未来をひらくサイエンス CHEMISTRYシリーズ 第１０巻 酸と塩基」

＜オフィスアワー＞

水曜日　お昼休み　1号館　講師室に在室しています。　
質問のある方は前日までに下記アドレスに連絡してください

　　　bu40598@ns.kogakin.ac.jp

＜学生へのメッセージ＞

化学の理論は、技術的な仕事を安全に行うために必要な知識です。
環境問題、生命の問題等を理解するツールとしてますます必要になってくることが予想されます
まず化学の基礎的な知識を身につけましょう