建築意匠論（Theory of Design in Architecture）[3E14]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
◎	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
○	4. 道徳的態度と社会性

＜授業のねらい＞

多くの建築家たちが何をきっかけにコンセプトを立て、それをどう展開してデザインしたかを学び、また背景にある考え方を知る。そうすることで、建築デザインの幅広い可能性を修得でき、自分の設計手法を見直し、新たな可能性を探るてがかりを得ることができる。

＜受講にあたっての前提条件＞

西洋建築史、日本建築史を履修修了し、同時に近代建築史を受講していること。

＜具体的な到達目標＞

（１）建築デザインの基礎となる用語や概念を整理し、古今東西の名建築からその実例を見ることで理解を深める。（２）建築デザインにおいて欠かせない３つの手がかり（場所・プログラム・コンテクスト）について、20世紀の代表的な作品実例の検証から、理解を深めることができる。（３）主として1960年代以降に展開されてきた建築デザインのテーマを、代表的な建築家の作品実例を通して理解できる。

＜授業計画及び準備学習＞

（１）空間
（２）形態
（３）経験
（４）コンテクストとプログラム
（５）コンテクストと空間構成
（６）プログラムと機能
（７）プログラムの読み方：ワークプレイス
（８）機械の美学
（９）光の詩学
（10）ミニマリズム
（11）カルロ・スカルパ：記憶と時間
（12）フランク・ゲーリー：建築の身体・皮膜と被い
（13）ペーター・ツムトー：アトモスフェア
（14）予備：授業の振り返り

＜成績評価方法＞

定期試験と中間レポートの評価を按分して最終評価とする。60点以上で合格とする。定期試験は定期試験期間内に行う。成績はGPAで行う。

＜教科書＞

毎回、授業の理解を助けるための参考資料「memo」をKuportの教材配布欄にアップロードします。それを必ず授業に先立って各自でダウンロードして授業に持参してください。

＜参考書＞

（１）ウィリアム.J.R.カーティス著「近代建築の系譜ー1900年以後」（上・下巻）五島朋子等訳、ＳＤライブラリー
（２）H.F. マルグレイヴ著「近代建築理論全史 1673-1968」加藤耕一訳、丸善出版
このほかに、毎回、授業の「memo」に参考文献リストを付ける。

＜オフィスアワー＞

水曜日　13：00〜14：00　場所：2677室（研究室）

＜学生へのメッセージ＞

建築設計で壁にあたったときに、発想のヒントになるはずです。質問があるときはどんどん聞きに来てください。