安全化学（Safety in the Chemical Laboratory）[3A28]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
○	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性
	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

皆さんは「化学」に関心をもって入学され、「化学」に夢をもって日々努力されていると思います。その夢を達成するためには、基礎学力・応用力が必要ですが、大前提として安全に化学に取り組む必要があります。「安全化学」では「化学」の基礎知識を学ぶとともに、「化学物質」のもつ危険性、取り扱い上の注意を理解していただきます。また、これからカリキュラムの中で各種化学実験科目がありますが、これらを安全に行うための基礎知識を習得していただきます。

＜受講にあたっての前提条件＞

特になし

＜具体的な到達目標＞

（１）基本的な「化学物質」の特性、危険性、取り扱い上の注意事項を理解できる。（２）化学実験を安全に遂行できる。

＜授業計画及び準備学習＞

１．総論：安全化学の基礎
化学物質の性質（危険性）、化学反応の性質（危険性）、化学物質への暴露と健康影響、
化学物質の環境影響
【準備学習】「安全の手引き」を読んでおくこと

２．安全化学と法令
毒物及び劇物取締法、内分泌かく乱化学物質、GHS、PRTR、石綿、水銀、バイオ関連物質
【準備学習】「毒物及び劇物取締法」はどのような法令であるか、についてインターネットなどで予習しておくこと

３．化学プロセスの安全（温度、圧力）、貯蔵、廃棄
【準備学習】ガソリン、アンモニアの製造方法を調べておくこと

４．化学実験の安全
安全な実験のための心得、化学実験時の服装（実験着、保護眼鏡など）、バーナーの取り扱い、ガラス器具の扱い、試薬の取り扱い、火気取り扱い中の注意事項（火傷、爆発、火災）、
【準備学習】「安全の手引き」の化学実験の箇所を熟読しておくこと

５．事例研究：大規模化学事故
世の中で行っている大規模化学事故を精査し、原因、予防、対策などについて学ぶ。
【準備学習】インターネットなどを利用して過去に起こった大規模化学事故を１件挙げて、経緯、被害状況、原因の究明になどについてまとめておくこと

６．事例研究：グループ討論
受講生を数グループに分け、グループごとに安全化学についてのテーマを与え、グループ討議を行い、まとめる。講義の後半でグループごとに発表をする。

７．学習のふりかえり

＜成績評価方法＞

毎回実施する小テストおよび後半で実施するプレゼンテーション内容で評価する。
Grade D以上の者に単位を認める。

＜教科書＞

工学院大学（編）「安全の手引き」

＜参考書＞

研究実験施設・環境安全教育研究会（編）「研究室に所属したらすぐ読む 安全化学実験ガイド (KS化学専門書)」講談社 ISBN978-4-0615-4366-9

＜オフィスアワー＞

山田：講義の後、教場で
川井：水曜日2時限目　八王子5-203

＜学生へのメッセージ＞

「化学」はプラスの側面だけではなく、マイナスの側面ももっています。このことを理解して、応用化学の専門家になるための「安全」についてしっかり学びましょう。