○Integrated Skills in EnglishB[3A24]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
◎	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性
	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語を書く活動に重点をおく。

＜受講にあたっての前提条件＞

英語の語彙・文法について、高等学校までに学んだ内容を理解していること。本来高等学校までに身につけるべき学力が不足する学生に対しては、学習支援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

トピックセンテンス・その内容を指示する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになる。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得する。

＜授業計画及び準備学習＞

第一回：
プレゼンテーション準備（原稿作成）

第二回：
プレゼンテーション準備（校正）
前期の文法の復習

第三回：
プレゼンテーション

第四回：
プレゼンテーション／ディスカッション

第五回：
ライティング１
文法１

第六回：
ライティング２
リスニング

第七回：
ライティング３
文法２

第八回：
会話１
リスニング

第九回：
会話２
ライティング

第十回：
文法３
リスニング１

第十一回：
リスニング２

第十二回：
文法テスト（課題）
リスニング／ライティング

第十三回：
リスニング／ライティング

第十四回：学習成果の振り返り

※提出物もしくは課題の提出を毎回課す。

＜成績評価方法＞

授業参加・提出物（40％）課題・発表（60％）で評価し、合計60点以上を合格とする。
ただし、特別な事情がない限り欠席は3回までとする。それを超えた学生は履修放棄とみなし成績評価は行わない。

＜教科書＞

指定教科書なし

＜参考書＞

初回授業時に提示する。

＜オフィスアワー＞

授業前後30分
（ただし、事前にkirikonishida@gmail.comにメールを送り、希望の時間を伝えること）

＜備 考＞

辞書（電子辞書可）を持参すること。