△音情報処理（Acoustics and Speech Processing）[2G22]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
◎	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性
	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

音と音声を扱う基礎を理解する

＜受講にあたっての前提条件＞

数学、物理ぎらいでも大丈夫です

＜具体的な到達目標＞

音の物理的性質の基礎、聴覚のしくみの基礎を学び、心理物理的測定法の基礎を習得する。
音や音声を扱う技術の基礎を学び、実際にコンピュータで扱うことができるようになる。

＜授業計画及び準備学習＞

１．ガイダンス　　　　　　　　　　　 　
　　　　音と聴覚の不思議を体験
　　　　授業の進め方、評価等の説明
２．音とは
　　　　準備：身近な音の例を考えておく
３．音の物理（大きさと高さ）
　　　　準備：対数、三角関数について復習しておくこと
４．音の表現（音のディジタル化）
　　　　準備：身近にあるディジタル音について調べておくこと
５．音の伝達と音環境　　　　　　　
　　　　準備：３の復習をしておくこと、自然界に存在する音を集めてみよう
６．聴覚のしくみ
　　　　準備：耳について調べておく
　　＊中間レポート課題提示（授業終了前）
７．音は脳で聞く
　　　　準備：脳のしくみについて調べておく
８．聴覚心理I
　　　　準備：音や音声の聞こえの不思議を集めてみよう
９．聴覚心理II
　　　　準備：３、４の復習をしておくこと。
　　＊中間レポート締め切り（授業開始まで）
１０．音声の特徴と分析と知覚　　　　　　　
　　　　準備：音声の特徴を調べておく。
１１．音声言語認知
　　　　準備：人はどのように音声を知覚するのか
１２．言語認知モデルと発達と障害
　　　　準備：赤ちゃんは何が聞こえるのか、年をとるとなぜ耳が遠くなるのか考えておく。
１３．音の物理と人間の知覚（まとめ）
　　　　準備：自分のレポートを読み返してみよう
１４．学習内容の振り返り

＜成績評価方法＞

授業中のクイズ（小テスト、予習課題など）の評価（２０％）、中間レポートの評価（２０％）、および、定期試験期間中に実施する期末試験の得点（６０％）の総合評点６０点以上を合格とする。

＜教科書＞

特に指定しない

＜参考書＞

平原他　音と人間　コロナ社
鈴木他　音響学入門　コロナ社
ジャック・ライアルズ　音声知覚の基礎　海文堂
他適宜紹介する

＜オフィスアワー＞

新宿：　Ａ２３１６　火曜日５時限（ただし会議がある場合を除く）、もしくは、事前にアポをとった時間。

＜学生へのメッセージ＞

音は身近な存在です。音に興味、関心を持つと、いろいろな不思議に気づくはずです。今や毎日のように触れるディジタル音です。人間側のしくみと合わせて理解して欲しいと思います。