○回路理論ＩＩ（Circuit Theory II）[2G13]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
◎	2. 専門分野知識の習得
	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性
	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

交流回路を複素数を用いて取り扱うことを学び、体系立てた電気回路理論を学ぶ。具体的には下記事柄の習得を目指す。
（1）複素数の取り扱いを理解する。
（2）Ｒ，Ｌ，Ｃで構成される回路の複素数を用いた解析法（回路網解析）を身につける。
（3）直流では現れない交流特有の現象を理解する。

＜受講にあたっての前提条件＞

電磁現象を取り扱う既習科目として、回路理論I・回路理論演習�T（必修科目）がある。
また、回路理論演習IIにて計算問題を多くこなすことにより、本講義の理解を深めることができる。

＜具体的な到達目標＞

本講義の履修を通して下記事項ができるようになることをめざす。
（1）複素数の取り扱う理由を説明できる。
（2）複素数を用いて、Ｒ，Ｌ，Ｃで構成される回路の解析をすることができる。
（3）直流では現れない交流特有の現象を説明できる。

＜授業計画及び準備学習＞

第一週 ガイダンス、回路理論Ｉの復習
　　　　　本講義の位置づけ、本講義のねらいや到達目標を理解する
第二週 正弦波交流電圧、電流の瞬時値表示から複素数表示への変換
　　　　　複素数をなぜ用いるかを理解する
　　　　　　＜テキスト９章（p.102〜112、144〜147）＞
第三週 複素インピーダンス
　　　　　複素インピーダンスとは何かを理解する
　　　　　　＜テキスト９章（p.113〜121、144〜147）＞
第四週 ＲＬ直列回路・ＲＣ直列回路
　　　　　Ｒ，Ｌ，Ｃで構成される回路を解析する（その１）
　　　　　　＜テキスト９章（p.121〜130、144〜147）＞
第五週 ＲＬ並列回路・ＲＣ並列回路
　　　　　Ｒ，Ｌ，Ｃで構成される回路を解析する（その２）
　　　　　　＜テキスト９章（p.130〜138、144〜147）＞
第六週 ＲＬＣ回路
　　　　　Ｒ，Ｌ，Ｃで構成される回路を解析する（その３）
　　　　　　＜テキスト９章（p.138〜141、144〜147）＞
第七週 回路網解析−１（キルヒホッフの法則）
　　　　　複雑な回路を解析する（その１）
　　　　　　＜テキスト９章（p.141〜147）＞
第八週 回路網解析−２（ブリッジ回路を中心として）
　　　　　複雑な回路を解析する（その２）
　　　　　　＜テキスト１４章（p.196〜201）＞
第九週　第一週〜第八週までの復習
第十週 ベクトル軌跡
　　　　　ベクトル軌跡を描くことで何が分かるか理解する
　　　　　　＜テキスト１０章（p.148〜153）＞
第十一週 共振回路
　　　　　共振現象とは何か、また、どのように応用できるか理解する
　　　　　　＜テキスト１１章（p.154〜172）＞
第十二週 相互インダクタンス
　　　　　相互インダクタンスとは何か、また、どのように応用できるか理解する
　　　　　　＜テキスト１３章（p.187〜195）＞
第十三週 電力
　　　　　直流と交流の電力の違いを理解する
　　　　　　＜テキスト１２章（p.173〜186）＞
第十四週 学習内容の振り返り

＜成績評価方法＞

原則として、定期試験（７割）と授業内実施の確認テスト・課題およびレポート（３割）として評価する。

＜教科書＞

「テキストブック電気回路」本田徳正（日本理工出版会）

＜参考書＞

「電気回路教本」秋月影雄、橋本洋志（オーム社出版局）
電気学会大学講座「電気回路論　3版改訂」平山　博、大附辰夫（電気学会）

＜オフィスアワー＞

金曜日　13：00〜15：00（八王子校舎・5号館804号室）
そのほかの時間を希望する学生は、あらかじめメールでコンタクトをとるように。
メールアドレス：ｃｔ１３３５４＠ns.kogakuin.ac.jp

＜学生へのメッセージ＞

この科目で学ぶ事柄は専門科目の基礎となるので、十分に内容を消化するよう努力すること。

＜参考ホームページアドレス＞

http://www.ns.kogakuin.ac.jp/~ct13354/index.html