2016年度工学院大学 第1部電気システム工学科

Communication in English Basic I[1H13]

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1単位
杉野 俊子 非常勤講師  [ 教員業績  JP  EN ]
最終更新日 : 2016/10/27

<授業のねらい>
本科目では、英語で円滑なコミュニケーションを行う技能を養うことに重点を置く。最初に、日常会話レベルの発話練習から、日常生活や大学生活などについて英語で表現できることを目標とする。次に、基礎的ではあるが、社会問題や異文化について自分の考えを英語で表現できることを目的とする。また、異文化への理解や真の意味のグローバル人材とはなど、言語以外の学習も深めていく。

<受講にあたっての前提条件>
各自のレベルに合ったクラスでの受講が出来るように、最初の授業で簡単なレベルチェックを行う。しかし、受講の時間割によってBasicしか取れない学生も多いので、柔軟に対応するようにしたい。

<具体的な到達目標>
この授業では以下の4点を到達目標とする:1.日常的な場面で英語でコミュニケーションがとれる、2.外国に対する知識を深め、異文化や社会問題について自分の意見や感想を英語で述べることができる、3.基礎的ながら、3〜4人程度のグループで、特定のテーマについて感想などを言い合うことができる。

<授業計画及び準備学習>
学期中、Basic Iでは学期中、課題を設定し、3回の課題(ライティング・発表)を行う。
授業内容としては、リスニング力を増す練習や、学生のレベルに合わせた配布資料、担当教員から指導およびフィードバックを受けるなどが含まれる。
教科書「American Engliosh FILE]
第 1回目: 授業の進め方・準備学習の仕方・受講の心得についてガイダンス
(準備学習)シラバスを熟読してくる
第 2回目 My name's Hannah, not Anna. All over the world
(準備学習)単語の意味などを調べ、会話練習をしてくる
第 3回目 Open your books, please. Practical English
(準備学習)単語の意味などを調べ、会話練習をしてくる
第 4回目 Writier's room, Stars and Stripes
(準備学習)一回目のスピーチの準備
第 5回目 After 300 feet, turn right, Reveiw and check
(準備学習)スピーチの練習をしてくる
第 6回目 3分スピーチ、Things I love about the US, Work and play
(準備学習)単語の意味などを調べておく。会話練習をしてくる
第 7回目 Meeting online, Practical English
(準備学習)単語の意味などを調べ、会話練習をしてくる
第 8回目 Is she his wife or his sister? What a life!
(準備学習)単語の意味などを調べておく。会話練習をしてくる
第 9回目 Short life, long life? Review and check
(準備学習)2回目スピーチの練習
第10回目 Are you the next American Idol? Love your neighbors
(準備学習)スピーチの練習をしてくる
第11回目 2回目 shortスピーチ、 Sun and the city
(準備学習)unitの予習をしておく
第12回目 Reading in English, Times we love
(準備学習)Unitの予習をしておく
第13回目 Music is changing their lives
(準備学習)3回目の発表(社会問題)の練習をしてくる
第14回目 スピーチ、教科書まとめ(5&6 Review and check)
(準備学習)Unitの予習をしておく、自分の意見をまとめておく
第15回目: 習熟度の確認および成績評価のための試験
(準備学習)記述と3回目の発表(口頭試験)の準備をしてくる
*進度状況におり、扱う単元に変更が生じる場合もある

<成績評価方法>
学期中に課される課題を評価する。最終的なコミュニケーション能力についての評価にも比重を置く。
最終評価=授業内小課題・会話練習参加度など、期末試験(55%)
     (課題1)× 5%+(課題2)×10%+(課題3)×10%+(課題4)×20%=100%

なお、すべての課題は受講者個人の学修ポートフォリオ内で記録・管理される。

<教科書>
American English FILE 1, OXFORD (オックスフォード)3rd edition

<参考書>
指定参考書なし

<オフィスアワー>
毎週月曜日、昼食時に12階の講師室あるいはメールにて連絡(アドレスは授業内で伝えます)

<学生へのメッセージ>
学生のレベルに合わせて授業速度や内容を決めていきます。楽しみながら着実に英語力を定着していきたいと思いますので、興味をもって積極的に英語学習に取り組んでくれることを望みます。英語を勉強して外の世界へ飛び出しましょう!


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