△ドイツ語Ｉ（German I）[2P09]

＜授業のねらい＞

学習者はドイツ語の簡単な文を読んだり、日常会話をすることができるようになります。また駅やホテルの案内板、レストランのメニューが読めるようになります。

＜受講にあたっての前提条件＞

特になし

＜具体的な到達目標＞

学習者はドイツ語検定４級レベルに到達します。３級レベルの事項も若干含まれます。

＜授業計画及び準備学習＞

１回目「シラバスの説明、辞書の案内、ドイツ語の特徴について」
２回目「アルファベートの発音、母音の発音基礎」
３回目「子音の発音、挨拶表現」
４回目「数の数え方」
５回目「主語、動詞の人称変化、語順」
６回目「名詞の性・数・格、辞書の見方」
７回目「定冠詞、不定冠詞」
８回目「人称代名詞、男性弱変化名詞」
９回目「人称代名詞」
１０回目「定冠詞類」
１１回目「不定冠詞類」
１２回目「前置詞の格変化、前置詞と定冠詞の融合形」
１３回目「時刻表現、曜日、月名、季節」
１４回目「数詞を含む表現」
１５回目「学習成果の確認（試験）」
１６回目「分離動詞」
１７回目「助動詞」
１８回目「zu不定詞の用法」
１９回目「未来形」
２０回目「三基本形の作り方」
２１回目「過去形の作り方」
２２回目「現在完了形の作り方」
２３回目「再帰動詞」
２４回目「形容詞の語尾変化」
２５回目「序数の使い方」
２６回目「接続詞の種類」
２７回目「主文と副文の語順」
２８回目「比較級と最上級」
２９回目「長文読解」
３０回目「学習成果の確認（試験）」

準備学習はその都度指示する。

＜成績評価方法＞

提出物及びグループ学習５０%
試験５０%

＜教科書＞

西村佑子『新・行ってみたいなドイツ』（郁文堂）

＜参考書＞

指定参考書なし

＜オフィスアワー＞

授業終了後教室にて

＜学生へのメッセージ＞

初回に辞書の案内をします。