○情報処理演習（Exercises in Computer Literacy）[4118]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
○	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
○	4. 道徳的態度と社会性
○	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

プログラミングの基礎的な内容についてVisual Basicを用いて講義と演習を行う。プログラミングにより実現できるコンピュータの活用方法について例題を通して学ぶ。プログラムの処理の流れを読み取り、理解し、やさしい問題をプログラミングにより処理できるようになることを目標とする。

＜受講にあたっての前提条件＞

授業は非常に基礎的な所から始まるため、特別な知識は前提としない。

＜具体的な到達目標＞

エクセルをベースとしたビジュアル・ベーシックを使いプログラミングの基礎を習得し、課題演習に於いて実際に簡単なプログラムの作成を行う。

＜授業計画及び準備学習＞

1. Excel VBAの基本操作、変数の種類
2. 四則演算と条件判断文
3. 繰り返し文による反復処理
4. Subプロシージャ
5. Functionプロシージャ
6. 配列
7. ワークシート（セル）の利用
8. 課題演習
9. 再帰呼び出しによる反復処理
9. 文字・文字コードの処理と暗号
10. 文字列の処理と再帰的関数
11. 構造体（ユーザ定義型）
12. 課題演習
13. モンテカルロ法による面積の計算
14. ソーティング(整列)
15. 定期試験

＜成績評価方法＞

定期試験と平常点(提出課題)により評価する。
提出課題は全て提出することを前提とする。
定期試験の結果と平常点の合計を100点とし、60点以上で合格とする。
平常点は最大で30点程度とし、「出席」を平常点に計上することはしない。

＜教科書＞

前期：『理工系コンピュータリテラシー MS-Office 2013対応』工学院大学情報基礎教育運営委員会編、共立出版
後期：『Excel環境におけるVisual Basicプログラミング 第３版』加藤潔著、共立出版

＜参考書＞

参考書は特に指定しない。

＜オフィスアワー＞

演習開講日以外は担当者は不在である為、質問は授業の前後に受け付ける。