○情報処理演習（Exercises in Computer Literacy）[2125]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性
	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

学部での学習、研究において最低限必要な範囲で、簡単なVBAプログラムを一通り動かせるようになることが目標です。

＜受講にあたっての前提条件＞

前提はなし。最低限、絶対に身につけるべきものです。

＜具体的な到達目標＞

VBAを用いてプログラミングの文法と各種のアルゴリズムを理解し，簡単な課題を自分で解決できる能力を確実に身につける。

＜授業計画及び準備学習＞

１　ガイダンス及びExcel VBAの基本操作、変数の種類
　　　学習の準備：教科書　第１章
　２　四則演算と条件判断文
　　　学習の準備：教科書　第２章、第３章
　３　繰り返し文による反復処理
　　　学習の準備：教科書　第４章
　４　Subプロシージャ
　　　学習の準備：教科書　第５章
　５　Functionプロシージャ
　　　学習の準備：教科書　第５章
　６　配列
　　　学習の準備：教科書　第９章
　７　ワークシート（セル）の利用
　　　学習の準備：教科書　第６章
　８　課題演習
　　　学習の準備：ここまでの復習
　９　再帰呼び出しによる反復処理
　　　学習の準備：教科書　第７章
１０　文字・文字コードの処理
　　　学習の準備：教科書　第８章
１１　文字列の処理
　　　学習の準備：教科書　第８章
１２　構造体（ユーザ定義型）
　　　学習の準備：教科書　第９章
１３　ソーティング(整列)
　　　学習の準備：教科書　第１７章
１４　総合演習
　　　学習の準備：ここまでの復習
１５　試験

＜成績評価方法＞

課題提出物がすべて揃うことを必須条件とする。
期末試験（５０％）および課題の評価（５０％）による総合得点で到達目標に照らして、6段階のGrade(A+,A,B,C,D,F)で評価し、D以上の者に単位を認める。

＜教科書＞

加藤 潔　Excel 環境における Visual Basic プログラミング 第 3 版, 共立出版株式会社, 東京, 2013.

＜参考書＞

適宜紹介する。

＜オフィスアワー＞

新宿：　Ａ２３１６　火曜日５時限（ただし会議がある場合を除く）、もしくは、事前にアポをとった時間。

＜学生へのメッセージ＞

本科目では、情報学部の学生が最低限必要な範囲でのコンピュータの使用方法を対象としてます。経験のある者には易しく感じるかもしれません。その時は、一歩進んだ課題に挑戦して欲しいと考えています。演習ですので、知識としてだけではなく、実際に使えることが重要です。そして、使えるだけでなく、ツールとして使いこなすことが重要です。「習うより慣れろ」、まさにこの言葉がこの科目にピッタリの言葉です。