○Basic Communication I[2108]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
○	4. 道徳的態度と社会性
○	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

本科目は、４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としているが、授業では主として、英語でたくさんの output を得る活動（speaking・writing）に重点をおく。

＜受講にあたっての前提条件＞

英語の語彙・文法について、高等学校までに学んだ内容を理解していること。本来高等学校までに身につけるべき学力が不足する学生に対しては、学習支援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

「聞いたことを記事にまとめる」「読んだことをパワーポイントで発表する」等、input で得た情報を output として発信する、PBLの方式を用いる。これらの活動を通して、日常・学校生活レベルでの実践的な英語使用を習得する。

＜授業計画及び準備学習＞

授業内外で英語の教材や資料を読み、それについてレポートにまとめたり、発表したりすることで授業が構成される。クラス全体として発表活動の場や、２〜３人のグループで学習内容の共有が行われるような場が作られる。

第1回 授業ガイダンス　
　準備学習：教科書に目を通しておく
第2回 Unit 1
　準備学習：各ユニットの予習
第3回 Unit 1
　準備学習：各ユニットの予習
第4回 口頭発表1
　準備学習：前回までの復習
第5回 Unit 2
　準備学習：各ユニットの予習
第6回 Unit 2
　準備学習：各ユニットの予習
第7回 口頭発表2
　準備学習：前回までの復習
第8回 Unit 3
　準備学習：各ユニットの予習
第9回 Unit 3
　準備学習：各ユニットの予習
第10回 口頭発表3
　準備学習：前回までの復習
第11回 Unit 4
　準備学習：各ユニットの予習
第12回 Unit 4
　準備学習：各ユニットの予習
第13回 口頭発表4
　準備学習：前回までの復習
第14回 Unit 5
　準備学習：各ユニットの予習
第15回 Unit 5
　準備学習：各ユニットの予習

＜成績評価方法＞

成績評価＝統一試験 or GTECの成績（30%）＋授業担当者による評価（70%）
授業担当者による評価＝口頭発表を含むレポート（50%)＋期末テスト（50%）

＜教科書＞

Let's Read Aloud & Learn English! 音読で始める基礎英語、角山照彦、他、成美堂。

＜参考書＞

授業内で適宜紹介する。

＜オフィスアワー＞

毎週火曜日、授業の前後および昼休み（講師室 01N125）。

＜学生へのメッセージ＞

予習と復習を怠りなく、積極的に学習に取り組んでください。