△Presentation A[4392]

＜授業のねらい＞

This course will provide students with guided practice in addressing an audience in English. Attention will be given to developing and improving the students’ intonation, enunciation, speech speed, gestures, posture, and responding to questions.

＜受講にあたっての前提条件＞

英語で文を作成し、発表する作業に熱意をもって取り組むこと。

＜具体的な到達目標＞

繰り返し一定量の英語の原稿を書くことで、パラグラフライティングのスキルや論理的な表現能力を身につけ,その原稿を効果的に発表する能力を養うことを目標とする。

＜授業計画及び準備学習＞

このコースは、5回の授業を一つのユニットとする。授業で扱ったトピックを中心に、英語でプレゼンテーションするための基本的な事柄について身につける。

＜授業の流れ＞
第一回　　ガイダンス
第二回　　Unit 1 「About Myself 」トピックの関連語彙の学習　
第三回　　原稿の作成　原稿の添削
第四回　　Visual aidsの指導
第五回　　発表　学生同士のpeer evaluation
第六回　　Unit 2 「My Hero 」トピックの関連語彙の学習
第七回　　サンプルパラグラフ　関連記事のリスニング・リーディング
第八回　　原稿の作成　 原稿の添削
第九回　　Visual aidsの指導
第十回　　発表 学生同士の peer evaluation
第十一回　Unit 3　「Talking about the Future 」トピックの関連語彙の学習
第十二回 サンプルパラグラフ　関連記事のリスニング・リーディング
第十三回　原稿の作成　 原稿の添削
第十四回　Visual aidsの指導
第十五回　発表 学生同士の peer evaluation

＜成績評価方法＞

授業内演習・課題　40％
プレゼンテーション原稿（3本）30％
プレゼンテーション（3回）30％

＜教科書＞

「PREPARE YOUR SPEECH」NAN'UN-DO PHOENIX
Hatsuko Takenaka Reiko Ikeo Reiko Fujita Mika Yanase Ako Yamagata

ISBN　978-4-88896-671-9

＜参考書＞

授業中に適宜紹介

＜オフィスアワー＞

授業の前後