○Basic Academic English I[5369]

＜授業のねらい＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening, speaking, reading, writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語を書く活動に重点をおく。

＜受講にあたっての前提条件＞

１年次の必修英語科目（Introduction to Communicative English I/II および Basic Reading Skills I/II）で学んだ内容を理解していること。本来高等学校までに身につけるべき学力が不足する学生に対しては、学習支援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

トピックセンテンス・その内容を支持する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになる。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得する。

＜授業計画及び準備学習＞

２〜３週間の単位で学生にプロジェクトを課し、担当教員がそのために必要な計画や準備を指導・サポートする。ワークシートに取り組んだり、資料を読みながら、クラス全体として発表活動の場や、２〜３人のグループで学習内容の共有が行なわれるような場が設けられる。

1. 前置き。『Godzilla』について。
当方にて用意した資料を読む。

2. 『Godzilla』に関する補足。自己紹介文を書く。
準備学習: 教科書 Unit 1

3. 自己紹介文を完成させる。自己紹介文の実例を読む。
準備学習: 教科書 Unit 2

4. 『And Then There Were None』（動詞 "introduce" の用例）。
準備学習: 教科書 Unit 3

5. 家族や友人について書く。『Dirty Harry』の脅迫状を読む（『そして誰もいなくなった』の原題に使われていたある単語についての補足）。
準備学習: 教科書 Unit 4 前半

6. 『A Study in Scarlet』（友人を紹介する文章の実例）。
準備学習: 教科書 Unit 4 後半

7. 友人を紹介する文章の応用編。「Peter Rabbit」
当方で用意したあるキャラクターを紹介する文章を書く。

8. 自分の故郷について書く。『Miss Potter』（場所を紹介する文章の実例）
準備学習: 教科書 Unit 5 前半

9. 『ウェールズの山』（故郷についての文章の実例）
準備学習: 教科書 Unit 5 後半

10. 『The Greatest Story Ever Told』、『Lawrence of Arabia』など（故郷についての文章の実例）
準備学習: 配布資料

11. 道順を説明する文章。『The Birds』（道順を説明する文章の例）。
準備学習: 配布資料

12. 時間的順序に沿った文章を書く。『Lost Weekend』（週末について書く文章の実例）
準備学習: 教科書 Unit 6

13. 分類の英作文。『Cats』、『For Your Eyes Only』、『Roman Holiday』（用例として）
準備学習: 教科書 Unit 7

14. 学習成果の確認（教場試験）

15. 学習成果の確認（GTEC試験）

＜成績評価方法＞

学期末に他クラスと共通の実力テスト（GTEC）が行われる。それとは別に、このクラスで使用した教材と授業内容を出題範囲として、最終授業週に筆記試験（これを仮に「教場試験」と呼ぶことにする）を行なう。また、授業で作成した英作文をレポートとして提出してもらう。そして、
GTECの成績（３０％）＋教場試験（６０％）＋レポート評価（１０％）
という割合で１００点満点で採点し、60点以上を取得した者を合格とする。やむを得ない事情によって教場試験を受験できなかった者のためには追試験を行う。追試験も受験できなかった場合には、追加レポートなどの課題を課して試験に替え、単位を与えることもある。

＜教科書＞

杉田由仁、Richard R. Caraker著
『Primary Course on Paragraph Writing（パラグラフ・ライティング基礎演習）』
（成美堂）
生協に発注。

＜参考書＞

特に指定はしないが英語の辞書を用意されたし。（既に持っている人はあらためて購入する必要はない。）

＜オフィスアワー＞

金曜日の授業の合間の時間にはたいてい講師室にいる。昼休みはラーメン屋「味よし」に居ることが多い。
緊急時の連絡用に電子メールのアドレスを用意したが、ここに書くと迷惑メール業者に悪用されるので、アドレスは後日伝達する。

＜学生へのメッセージ＞

英語の辞書を毎回持参してほしい。辞書を引く手間を惜しんではいけない。

＜備 考＞

下記のサイトには閲覧パスワードが設定されている。パスワードは授業で伝達する。

＜参考ホームページアドレス＞

http://9331.teacup.com/gegebo_hachioji/bbs