△環境制御工学（Environmental Equipment and Systems）[3A06]

＜学位授与の方針＞

	1. 基礎知識の習得
◎	2. 専門分野知識の習得
	3. 汎用的問題解決技能
	4. 道徳的態度と社会性
	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

日本においては、原発再稼働もままならぬ状況であり、化石燃料による発電で対応している現状である。地球規模においては炭酸ガス濃度が上昇し、地球温暖化が進行し異常気象が今後も多発するといわれている。今後、エネルギー、地球温暖化は避けて通れない。この授業では学生は環境問題をエネルギー問題ととらえ、循環型社会と省エネについて考える。さらには、市民の生活・環境に関する「環境装置」すなわち、水処理装置・プラント、廃棄物処理装置・プラント、について基本原理と構成を理解し、最新技術について学生は知見を得る。

＜受講にあたっての前提条件＞

１）環境、エネルギーについて興味を持つ学生
２）高校、大学において、化学を受講してない人には理解しがたい授業のようです。できるだけ、化学と生物の一般知識を持った人に受講してもらいたい。本授業と並行して化学の勉強することを望む。

＜具体的な到達目標＞

１）(JABEE学習・教育到達目標)
（ＪＡＢＥＥ機械システム基礎工学プログラムの学習・教育到達目標）Ｄ：◎
２）環境はルールである。環境に関する日本国の法律の趣旨を理解する。
３）発電する場合、得られるエネルギーと炭酸ガスの発生量を理解する。
４）物質の流れを原単位をもとに物質収支で表すことができる。
５）環境の浄化は分離と分解の単位操作であることを理解できる。

＜授業計画及び準備学習＞

1.環境とは；地球温暖化、温室効果ガスの削減
2.エネルギー問題
3.環境基本法、公害の種類、汚染と浄化、
4.水処理装置　その1.　（生活と浄水、浄水装置；沈殿、凝集沈殿）　
5.演習１
6.水処理装置　その2.　（浄水装置；砂ろ過、膜ろ過，他のろ過）　　
7.水処理装置　その3.　（純水装置ほか、イオン交換、活性炭ろ過）　
8.生活と汚水処理　その１、下水道と下水処理、
9.生活と汚水処理　その2、エネルギー的観点からの汚水処理（嫌気性生物処理、廃水処理とエネルギー回収）
10.演習２
11.水処理と汚泥処理の関係（濃縮，脱水，焼却，溶融）
12.廃棄物処理装置その1.　廃棄物処理の概要（廃棄物の種類、量は、焼却プラントの構成）
13.廃棄物処理装置その2.　エネルギー回収と焼却装置　　
14.演習３
15.期末テスト

演習の前に授業の復習を推奨する。演習については採点後返却し、全体的な講評を行う。

＜成績評価方法＞

１）期末テストの成績（70％）、演習問題の評価（30％）の割合で評価し、総合点が60点以上の者に単位を認める。
２）演習問題は1回の演習問題を10点満点で評価し、各回の点数を加算し30点満点とする。

・期末テストは演習問題の応用問題とする。
・演習問題は、授業のノート、教科書（配布プリント）を参照して独力で回答すること。

＜教科書＞

指定教科書はなし。

授業時にプリントを配布する。

＜参考書＞

＜参考書＞ 水環境工学(改訂2版）松尾友矩編　オーム
＜資料＞
エネルギー白書
日本の水資源

＜オフィスアワー＞

教務課に連絡し日時を調整の上対応可能。

＜学生へのメッセージ＞

これからはエネルギー、人口も含め地球環境の時代といわれています。人間は多くの資源を使って生活しています。環境；地球温暖化、水質汚濁、ごみ問題等多くの課題があります。環境を保全する技術を一緒に勉強しましょう。