○Basic Writing Skills in Eng lish B[5127]

＜授業のねらい＞

この授業のねらいは、基本的な英語運用能力を高めることである。とくに、高校までに習うような基礎的な英語の知識を実践的に活用して、「英語らしい英語」を自分で組み立てられるようになることを目標とする。
後期では、態、条件／仮定法、準動詞、話法などについて学習する。

＜受講にあたっての前提条件＞

　

＜具体的な到達目標＞

受動態、条件法、仮定法の文章が書けるようになること。不定詞、分詞、動名詞を使って文章が書けるようになること。

＜授業計画及び準備学習＞

授業２回で教科書の１ユニット分を進める。
新しいユニットに入る前の準備学習では、教科書の演習問題を事前に解いておくこと。
ユニットの後半に入る前の準備学習では、（１）該当するエッセイを読んで、知らない語句を辞書で調べておく、（２）ライティングのテーマに関することを本やインターネットなどで調べておく。

第１回　授業内容と学習方法の説明
第２回　Unit 8　基礎文法事項の学習と演習問題
第３回　Unit 8　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第４回　Unit 9　基礎文法事項の学習と演習問題
第５回　Unit 9　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第６回　Unit 11　基礎文法事項の学習と演習問題
第７回　Unit 11　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第８回　Unit 12　基礎文法事項の学習と演習問題
第９回　Unit 12　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第１０回　Unit 13　基礎文法事項の学習と演習問題
第１１回　Unit 13　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第１２回　Unit 14　基礎文法事項の学習と演習問題
第１３回　Unit 14　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第１４回　Review
第１５回　期末試験

＜成績評価方法及び水準＞

授業への参加および課題（60％）と最終回に行う試験（40％）を総合して、60点以上を合格とする。

＜教科書＞

Fundamental English for College Students: Rules of Syntax 『大学英語セミナー〈文のしくみ編〉』Takemae Fumio他著（南雲堂）

＜参考書＞

指定参考書なし。

＜オフィスアワー＞

質問などは授業前後の時間に受けつける。

＜学生へのメッセージ＞

授業には必ず辞書を持参すること（冊子のものか電子辞書）。