○Basic Writing Skills in English A[5123]

＜授業のねらい＞

この授業のねらいは、基本的な英語運用能力を高めることである。とくに、高校までに習うような基礎的な英語の知識を実践的に活用して、「英語らしい英語」を自分で組み立てられるようになることを目標とする。
前期では、英語の文型、動詞の種類、時制などについて改めて学習する。

＜受講にあたっての前提条件＞

　

＜具体的な到達目標＞

英語の文型を把握し自分でも構成できるようになること。動詞の適切な使い方を身につけること。

＜授業計画及び準備学習＞

授業２回で教科書の１ユニット分を進める。
新しいユニットに入る前の準備学習では、教科書の演習問題を事前に解いておくこと。
ユニットの後半に入る前の準備学習では、（１）該当するエッセイを読んで、知らない語句を辞書で調べておく、（２）ライティングのテーマに関することを本やインターネットなどで調べておく。

第１回　授業内容と学習方法の説明
第２回　Unit 1　基礎文法事項の学習と演習問題
第３回　Unit 1　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第４回　Unit 2　基礎文法事項の学習と演習問題
第５回　Unit 2　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第６回　Unit 3　基礎文法事項の学習と演習問題
第７回　Unit 3　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第８回　Unit 4　基礎文法事項の学習と演習問題
第９回　Unit 4　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第１０回　Unit 6　基礎文法事項の学習と演習問題
第１１回　Unit 6　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第１２回　Unit 7　基礎文法事項の学習と演習問題
第１３回　Unit 7　エッセイ・リーディングとパラグラフ・ライティング
第１４回　Review
第１５回　期末試験

＜成績評価方法及び水準＞

授業への参加および課題（60％）と最終回に行う試験（40％）を総合して、60点以上を合格とする。

＜教科書＞

Fundamental English for College Students: Rules of Syntax 『大学英語セミナー〈文のしくみ編〉』Takemae Fumio他著（南雲堂）

＜参考書＞

指定参考書なし。

＜オフィスアワー＞

質問などは授業前後の時間に受けつける。

＜学生へのメッセージ＞

授業には必ず辞書を持参すること（冊子のものか電子辞書）。