○Basic Writing Skills II[3377]

＜授業のねらい＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主とし て英語を書く活動に重点をおく。

＜受講にあたっての前提条件＞

１年次の必修英語科目（Introduction to Communicative English I/II および Basic Reading SkillsI/II）で学んだ内容を理解していること。本来高等学校までに身につけるべき学力が不足する学 生に対しては、学習支援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

トピックセンテンス・その内容を指示する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになる。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書 いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習 得する。

＜授業計画及び準備学習＞

第１−２週　Health / Illness＋プリント
第３−４週　Vacations＋プリント
第５−６週　Studying Abroad＋プリント
第７−８週　A Drivers License＋プリント
第９−10週　Future Plans＋プリント
第11−12週　Sentences＋プリント
第13−14週　Words and Parts of Speech＋プリント
第１５週　　学習成果の確認（試験）

準備学習：毎週、課題として出す英作文を、不完全でも構わないので、今持っている自分の英語力で取り組むこと。（課題は、出来不出来にかかわらず、今の自分の英語力を再確認するための手段として捉えること。）（辞書で調べた表現は、辞書に例文が載っている場合には、その例文とともに書き出しておくこと）また、毎週、指定する個所の英文を暗唱できるようにしておくこと。
英語の苦手な人は、授業中に行う基本的な英文法の解説も、予習をするときに生かせるようにしっかりと復習すること。

＜成績評価方法及び水準＞

課題と定期試験の点数を夫々40:60の比重で配点し総合評点が60点以上を合格点とする。

＜教科書＞

Expanding Your Writing Skills　著者：山村三郎（朝日出版社）

＜参考書＞

指定参考書なし

＜オフィスアワー＞

授業開始前・終了後、兼任講師室で

＜学生へのメッセージ＞

必ず英和・和英辞典を持参してください。