○Basic Writing Skills II[1563]

＜授業のねらい＞

学生の英語運用能力を４技能（listening, speaking, reading, writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標にしている。主として英語を書く活動に重点を置く。

＜受講にあたっての前提条件＞

１年次の必修英語科目（Introduction to Communicative English１,２およびBasic Reading Skills １,２)で学んだ内容を理解していること。本来高等学校で身に付けるべき学力が不足する学生については、学習支援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

トピックセンテンス・その内容を支持する文・結論づける文、等から構成されるパラグラフレベルの英語が書けるようになる。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得する。

＜授業計画及び準備学習＞

第１回　オリエンテーション、英文資料「アメリカの大手スーパーマーケットにおける節電設計」（以下「節電設計」）段落１、『英語主語の立て方練習帳』（以下「練習帳」）例文15
第２回 「節電設計」段落２、練習帳例文16
第３回 「節電設計」段落３、練習帳例文17
第４回 「節電設計」段落４、練習帳例文18、小テスト（10点）
第５回 「節電設計」段落５、練習帳例文19
第６回 「節電設計」段落６、練習帳例文20
第７回 「節電設計」段落７、練習帳例文21
第８回 「節電設計」段落８、練習帳例文22、小テスト（10点）
第９回 「節電設計」段落９、練習帳例文23
第10回 「節電設計」段落10、練習帳例文24
第11回 「節電設計」段落11、練習帳例文25
第12回 「節電設計」段落12、練習帳例文26、小テスト（10点）
第13回 「節電設計」段落13、練習帳例文27
第14回「節電設計」段落14、練習帳例文28
第15回　期末試験

＜成績評価方法及び水準＞

小テスト（３回、合計30点）、英語による課題作文20点、期末試験50点の合計が60点以上を合格とする。

＜教科書＞

小田勝己著『英語主語の立て方練習帳』アカデメイア・プレス

＜参考書＞

宮崎猛ほか編『教師のための現代社会論』（教育出版、2014年）の小田執筆部分

＜オフィスアワー＞

月曜日12時から13時

＜学生へのメッセージ＞

授業での英語での発表を重視します。