2014年度工学院大学 建築学部

Basic Reading Skills I[3430]

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1単位
阿部 始子 助教  [ 教員業績  JP  EN ]
最終更新日 : 2015/02/13

<学位授与の方針>
1. 基礎知識の習得
2. 専門分野知識の習得
3. 汎用的問題解決技能
4. 道徳的態度と社会性
5. 創成能力

<授業のねらい>
この授業では、学生の英語運用能力を4技能(listening・speaking・reading・writing)すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。

<受講にあたっての前提条件>
Introduction to Communicative English Iを並行して履修していること。
基本的な英語学習習慣が身についていること。

<具体的な到達目標>
授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。
スキャニングやスキミング、トピックの把握などの練習を通して、読んでいる文章のトピックを見つけ、それを支持する文を理解し、結論へたどりつくといったリーディングプロセスを習得する。
自分が関心を持った英文記事を読みわかりやすくまとめ、英語で3〜5分程度のプレゼンテーションができる。
このような活動を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得する。

<授業計画及び準備学習>
第1回 授業概要、テキストの” Introduction”を概観
この授業の学習目標と基本的な英語学習方法の確認をする。

第2-3回 Unit 1: A Disappearing World: Part 1
Michael Fay博士のコンゴ盆地(アフリカ)横断の旅を通して、絶滅の危機に瀕する動植物や自然破壊の問題について考える。(重要構文:関係節など)
準備学習:前回の復習(復習テストあり:10点満点。全復習テストの総合点が成績評価に反映される)と次時の予習。

第4回 Unit1: A Disappearing World: Part 1まとめ (発展学習)
準備学習:前回の復習と指示された課題。

第5-6回 Unit 2: A Disappearing World: Part 2
Michael Fay博士のコンゴ盆地(アフリカ)横断の旅を終え考えたことや、継続して環境保護を訴える彼の他の活動についても学ぶ。(重要構文:過去完了進行形など)
プレゼンテーション1(自分で選んだ英文記事をわかりやすくまとめ、英語で発表する。毎時3-4人ずつ。5点×3つの観点=15点で評価する。友達の発表を聞いて感想を書くreading reportは1枚につき3点。何枚提出してもよいが、2枚まで成績評価に含む。)
準備学習:前回の復習(復習テストあり)と次時の予習。

第7回 Unit 2: A Disappearing World: Part 2まとめ(発展学習)  プレゼンテーション2
準備学習:前回の復習と指示された課題。

第8-9回 Unit 3: The Missing Snows of Kilimanjaro: Part 1
キリマンジャロ山の氷河を取り上げ、その文化的・経済的な役割について考える。(重要構文:現在完了形など)   プレゼンテーション3
準備学習:前回の復習(復習テストあり)と次時の予習。

第10回 Unit 3: The Missing Snows of Kilimanjaro: Part 1まとめ(発展学習)
プレゼンテーション4
準備学習:前回の復習と指示された課題。

第11-12回 Unit 4: The Missing Snows of Kilimanjaro: Part 2
キリマンジャロ山の氷河が急速に消えゆく現状を例に、地球的規模で進む温暖化問題について考える。(重要構文:副詞の位置・使い方など)  プレゼンテーション5
準備学習:前回の復習(復習テストあり)と次時の予習。

第13回 Unit 4: The Missing Snows of Kilimanjaro: Part 2まとめ(発展学習)
プレゼンテーション6
準備学習:前回の復習と指示された課題。

第14回 まとめ:プレゼンテーション及び前期の学習内容の振り返り
プレゼンテーション7
準備学習:前回の復習と前回の授業で指示された課題。

第15回 期末試験
準備学習:試験にむけて、前期に学習した内容を復習する。

<成績評価方法及び水準>
1)復習テスト(50%:音読を含む)
2)プレゼンテーション (15%:自分の興味のある英文記事を選んで英語で紹介する)
3)Reading Report (5%:友人が選んだ記事を読んで英語で感想を書く。1 report=3 points)
4)期末試験(30%:音読を含む)
5)予習プリント・ポートフォリオ(自分の学習を振り返るシート)の提出
の5つの課題で評価し、合計60点以上が合格。ただし、特別な事情がない限り3回以上欠席した学生は履修放棄とみなし、成績評価は行わない。なお遅刻は3回で1回の欠席とみなす。
注1:1〜5の課題は全て提出・受験しなくてはいけない。
注2:Reading Reportは学期中に何枚提出してもよい。2枚までは成績に加算する。
注3:ユニット毎に予習プリントが配布される。予習プリントはそのユニットが終わった後で提出するので、しっかりやっておくこと。

<教科書>
Messages from the Globe
(National Geographic Multi-media Reading Course by HEINLE Cengage Learning)

<参考書>
Unit 1: Bibliography of Michael Fay
http://www.nationalgeographic.com/explorers/bios/michael-fay/
Unit 2: The Kongou Chute
http://en.wikipedia.org/wiki/Kongou_Falls
Unit 3: "The Snows of Kilimanjaro" by Ernest Hemingway(図書館で借りられます)
この他にもBBC/TEDなどのウェブサイトから関連資料を適宜紹介します。

<オフィスアワー>
水曜日 11:00−13:00(八王子校舎総合教育棟1S-320室)
*金曜日も八王子校に来ています(お昼休み可)。
*事前に電子メールで連絡をください。(motoko_abe@cc.kogakuin.ac.jp)

<学生へのメッセージ>
毎時、必ず予習をして授業に臨むこと。また、復習テストを頻繁に行うので、復習を欠かさないようにすること。
授業には英語の辞書を必ず持参すること。


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