△ドイツ語ＩＩ（German II）[4469]

＜授業のねらい＞

テーマは「ドイツ語を使おう！」です。ドイツ語をさらに身近なものにするために、映像教材やAppを利用します。

＜受講にあたっての前提条件＞

ドイツ語１を履修していること

＜具体的な到達目標＞

ドイツ語検定３級レベルの文法事項までを習得します。辞書を使いながら簡単な文章を自力で読んだり、簡単な日常会話ができるようになります。

＜授業計画及び準備学習＞

【授業計画】
１）オリエンテーション（授業の進め方、Duolingoの使用方法などの説明）
２）文法の確認（動詞の人称変化）
３）文法の確認（冠詞類の格変化）
４）文法の確認（前置詞）
５）文法の確認（再帰動詞、分離動詞）
６）三基本形（不定詞、過去基本形、過去分詞）の作り方
７）過去形の作り方
８）現在完了形の作り方
９）受動態の作り方
１０）接続詞と副文
１１）比較変化
１２）関係文（定関係代名詞、不定関係代名詞）
１３）zu不定詞句のさまざまな用法
１４）形容詞の格語尾
１５）接続法
１６）数字と時刻の表現
１７）会話の決まり文句
１８）「ドイツ語で漫画を読む」『千と千尋の神隠し』Chihiros Reise ins Zauberland（以下Chihiroと略）のドイツ語バージョンの鑑賞
１９）「Chihiro」の冒頭からテーマパーク到着までの会話文の読解とヒアリング
２０）「Chihiro」のハクとの出会いまでの会話文の読解とヒアリング
２１）「Chihiro」の消える手までの会話文の読解とヒアリング
２２）「Chihiro」の釜爺との出会いまでの会話文の読解とヒアリング
２３）「Chihiro」のリンとの出会いまでの会話文の読解とヒアリング
２４）「Chihiro」の湯婆との契約までの会話文の読解とヒアリング
２６）再度「Chihiro」のドイツ語バージョンを鑑賞しヒアリングが出来ているかどうかを確認します。
２７）ドイツ語のwebサイトを訪れてみる（ドイツのwebサイトで仮想ショッピングを実践してみましょう。）
２８）「ドイツの旅」（時刻表を使ってバーチャル旅行をしてみましょう。）
２９）ドイツの今を知る映像教材を鑑賞する
３０）Duolingoの最終確認
【準備学習】
毎回「Duolingo」を進めること。

＜成績評価方法及び水準＞

課題提出（１００％）

＜教科書＞

プリントを配布。一年次で使用したテキストは持参するように。

＜参考書＞

指定参考書なし

＜オフィスアワー＞

講義終了後

＜学生へのメッセージ＞

辞書必携