○Basic Academic English II[3461]

＜授業のねらい＞

本科目は、４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としているが、授業では主として、アカデミックな文脈でた くさんの output 活動（speaking ・writing）を行うことに重点をおく。

＜受講にあたっての前提条件＞

１年次の必修英語科目（Basic English I/II および Basic Communication I/II）で学んだ内容を理解していること。本来高等学校までに身につけるべき学力が不足する学生に対しては、学習支 援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

英語を用いて論文をまとめ、発表を行うことを中心に行っていく。また、その過程で必要となるアカデミックレベルでの語彙・文法・構文を指導し、習熟さ せる。これらの活動を通して、研究活動を意識した、研究・ビジネスレベルでの実践的 な英語使用を行っていく。

＜授業計画及び準備学習＞

２〜３週間の単位で学生にプロジェクトを課し、担当教員がそのために必要な計画や準備を指導・サポートをする。ワークシートに取り組んだり、資料を読みながら、クラス全体として発表活 動の場や、２〜３人のグループで学習内容の共有が行われるような場が設けられる。

第１−２週　Lesson 7 A Theme Park for a Multilingual World
第３−４週　Lesson 8 Language Support for Foreign Residents in Yao
第５−６週　Lesson 9 Osakorean Town
第７−８週　Lesson 10 Corss-cultural Marriage in Japan
第９−10週　Lesson 11 International Schools in Kobe
第11−12週　Lesson 12 A Multilingual Radio Station
第13週　　　Lesson 13 Nurses from Indonesia
第14週　　　学習成果の確認（試験）
第15週　　　GTEC

＜成績評価方法及び水準＞

GTEC（３０％）と課題・小テスト（７０％）の比重で配点し総合評点が60点以上を合格点とする。

＜教科書＞

Multicultural Japan　著者：Carolyn Wright、他　出版社：南雲堂

＜参考書＞

指定参考書なし

＜オフィスアワー＞

授業開始前・終了後、兼任講師室で

＜学生へのメッセージ＞

必ず英和・和英辞典を持参してください。