○Basic English II[3428]

＜学位授与の方針＞

◎	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
○	4. 道徳的態度と社会性
○	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

本科目は、4技能(listening, speaking, reading, writing)すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としているが、授業では主として、英語でたくさんのinputを得る活動(listening, reading)に重点をおく。

＜受講にあたっての前提条件＞

英語の語彙・文法について、高等学校までに学んだ内容を理解していること。本来高等学校までに身につけるべき学力が不足する学生に対しては、学習支援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

音声を使用した反復練習を中心とする教授法を用いて、口頭による実践練習を多く取り入れ、コミュニケーションの基礎となる語彙・文法・構文の習得をおこなう。

＜授業計画及び準備学習＞

第一回　　Unit 7 I'm Sure He'll Understand 未来形 (1)
第二回　　Unit 7 I'm Sure He'll Understand 未来形 (2)
第三回　　Unit 7 小テスト； Unit 8 I'll Remember That 助動詞 (1)
第四回　　Unit 8 I'll Remember That 助動詞 (2)
第五回　　Unit 8 小テスト；Unit 9 Hiro Forgot to不定詞・動名詞 (1)
第六回　　Unit 9 Hiro Forgot to不定詞・動名詞 (2)
第七回　　Unit 9 小テスト； Unit 10 How Have You Been? 現在完了 (1)
第八回　　Unit 10 How Have You Been? 現在完了 (2)
第九回　　Unit 10 小テスト； Unit 11 While They're Here 接続詞 (1)
第十回　　Unit 11 While They're Here 接続詞 (2)
第十一回　Unit 11 小テスト；Unit 12 How Was Tennis? 比較 (1)
第十二回　Unit 12 How Was Tennis? 比較 (2)
第十三回　Unit 12 小テスト； Unit 13 What Do You Mean? 受動態 (1)
第十四回　Unit 13 What Do You Mean? 受動態 (2)
第十五回　学期末試験
※このほかに、インターネットを介して教科書に付随した課題が各Unitごとに課されます。

＜成績評価方法及び水準＞

授業を踏まえて、小テスト、課題および提出物15％、授業への自発的参加（質問・発言等）15％、学期末試験40％、学期末GTECスコア30％、の比重で評価します。合計で100点満点中60点以上を合格とします。

＜教科書＞

Hickling, Robert. et al. (2014) English First Basic. Kinseido.

＜参考書＞

出版社等は指定しませんが高校水準以上の英和辞典

＜オフィスアワー＞

授業前後教室あるいは講師室で相談を受けます。

＜学生へのメッセージ＞

出席は授業回数の２/３以上を必須とします。出席を直接評価に取り入れることはありませんが、小テストや自発的参加の点数に関わってきます。出席となるためには、(1)授業開始時までに教室に入って、出席カードを提出していること（事後の提出は欠席扱いになります）、(2)テクストと辞書をもってきていること、(3)指示された予習をしっかりとしてきていること、以上の三点が必要です。