○Basic Academic English I[3555]

＜学位授与の方針＞

○	1. 基礎知識の習得
	2. 専門分野知識の習得
○	3. 汎用的問題解決技能
○	4. 道徳的態度と社会性
○	5. 創成能力

＜授業のねらい＞

本科目は、4技能（listening,speaking,reading,writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としているが、授業では主として、アカデミックな文脈で多くのoutput作業（speaking, writing）を行うことに重点を置く。

＜受講にあたっての前提条件＞

1年次の必修英語科目（Bacis English I/II Basic Communication I/II）までに学んだ内容を理解していること。本来、高等学校まっでに身につけるべき学力が不足する学生に対しては、学習支援センターにて正課外で支援を受け、不足を補うこと。

＜具体的な到達目標＞

「聞いたことを記事にまとめる」「読んだことをパワーポイントで発表する」等、inputで得た情報をoutputとして発信する、PBLの方式を用いる。これらの活動を通して、日常・学校生活レベルでの実践的な英語使用を習得する。

＜授業計画及び準備学習＞

1・ガイダンス　と基本文法テスト
：準備学習　特になし

2・英文構造について
：準備学習　プリントの説明文と構造図をよく読んでおく

3・プリント1（日本語解体）
：準備学習　プリント1の日本語を解体しておく＊日本語解体については授業で説明する

4・プリント1（英作）
：準備学習　プリント1を日本語解体をもとに英作しておく

5・プリント2（日本語解体）
：準備学習　プリント2を日本語解体しておく

6・プリント2（英作）
：準備学習　プリント2を日本語解体をもとに英作しておく

7・中間テスト
：準備学習　中間テストの範囲を復習しておく

8・プリント3（日本語解体）
：準備学習　プリント3を日本語解体しておく

9・プリント3（英作）
：準備学習　プリント3を日本語解体をもとに英作しておく

10・プリント4（日本語解体）
：準備学習　プリント4を日本語解体しておく

11・プリント4（英作）
：準備学習　プリント4を日本語解体をもとに英作しておく

12・プリント5（日本語解体）
：準備学習　プリント5を日本語解体しておく

13・プリント5（英作）
：準備学習プリント5を日本語解体をもとに英作しておく　

14・期末試験実施　＊定期試験期間中ではなく、最後の授業で期末を実施。
：準備学習　テスト範囲を復習しておく

15・通常の定期試験期間中

＜成績評価方法及び水準＞

中間テスト（40％）＋　期末テスト（60％）で算出し、60点以上が合格。中間テストを実施しなかった場合は期末テストで判断する。また、小テスト、課題、プレゼンなどの平常点は合格水準に僅かに達しない場合の考慮対象となる。

＜教科書＞

指定教科書なし

＜参考書＞

指定教科書なし

＜オフィスアワー＞

木曜日午後2時20分〜50分

＜学生へのメッセージ＞

英語が嫌いですか？苦手ですか？　嫌い、苦手にさせているのは、あなたの脳みそです。脳みそを楽しく騙して、この1年は脳みそをブロックしないで英語と付き合ってみてください。

＜備 考＞

理由のない30分以上の遅刻は0・5回分の欠席扱いとなるので注意（2回で欠席1回分）。