建築設計論Ｂ（Theory of Architectural DesignB）[4B19]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

建築を設計するとき、我々はどのように課題を捉え、どのように構想を練り、どのような方法でそれに応えるべきか、そして人は建築をどのように受けとめ経験するのだろうか？この問いを基本において、まず20世紀前半に生まれたモダニズムの考え方を批判的に分析整理し、次に主として1960年代以降の建築を対象として、主要なテーマを分析し、現在の視点から建築を捉え直し、未来へ向けた視点を拓いてゆくことを目的とする。

＜授業計画及び準備学習＞

１．序論／内部と外部
２．建築をつくる要素
３．型と構成原理
４．シェマの展開
５．場所
６．プログラム
７．コンテクスト（１）
８．コンテクスト（２）
９．機械の美学
10. 光と影
11. 記憶
12. 素材とミニマリズム
13. 場の気配
14. （予備日）
15. 期末テスト

＜成績評価方法及び水準＞

中間レポート提出と期末テスト受験の両方が必須条件である。中間レポートと期末テストの成績を３：７の比率で合算し、さらに出席状況を加味して最終評価とする。　

＜教科書＞

毎回、授業の理解を助けるための参考資料「memo」をKuportの教材配布欄にアップロードします。それを各自必ず授業に先立ってダウンロードして授業に持参してください。「memo」は授業を理解するための必需品ですから必ず励行してください。

＜参考書＞

毎回、授業の「memo」に参考文献リストを付ける。

＜オフィスアワー＞

木曜日　13：00〜14：00　場所：2677室（研究室）

＜学生へのメッセージ＞

建築設計で壁にあたったときの参考になることを願っています。質問があるときはどんどん聞きに来てください。

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