労働法規（Labor Law）[4653]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

授業のねらいは、仕事探しから始まり、就職後の労働条件、退職に至るまでを、労働法規を通してそのルールを学ぶことにある。
近年の就業形態の多様化、労使関係の安定化、景気動向など雇用関係を取り巻く変化に応じて、労働法規どのように発展、修正されてきたのかなどを理解することを達成目標としている。

＜授業計画及び準備学習＞

第１週　「ガイダンス」「就職活動と労働法」
　労働法規とは何か、その学び方を紹介する。就職活動を労働法規の視点から分析する
　準備学習：テキストの１章を読み、理解をしておく。
第２週　「就業規則と職場のルール」「賃金」
　会社ではどのようなルールに基づいて働くのか、労働契約と就業規則、賃金について学ぶ。
　準備学習：テキスト２・３章を読み、理解しておく。
第３週「労働時間、休憩」「休日・休暇」
　働く時間の長さとそのルール、割増賃金、休憩、休日、休暇について学ぶ。
　準備学習：テキスト４章を読み、理解しておく。
第４週「休業・ワーク・ライフ・バランス」「労働保険」
　準備学習：テキスト４章を読み、理解しておく。
第５週「人事異動」「労働契約の終了」
　準備学習：テキスト６章を読み、理解しておく。
第６週「労働組合」・テスト
　準備学習：第5週までの復習と、テキスト５章を読み、理解し、期末テストに備える。
(法改正の動向等により，上記計画を変更することがある）

＜成績評価方法及び水準＞

最終日の最終時限の筆記試験で最終成績を評価する。６０点以上の者に単位を認める。ただし、試験の点数が６０点にわずかに満たない場合には、授業内で実施するミニレポート・宿題の得点（１点〜10点）を、定期試験の点数に加算して、６０点以上の者には単位を認める。

＜教科書＞

角田邦重・山田省三編著『労働法解体新書（第３版）』（法律文化社、２０11年）

＜参考書＞

菅野和夫『労働法（第10版）』（弘文堂）、浅倉むつ子ほか『労働法（第４版）』（有斐閣アルマ）。

＜オフィスアワー＞

授業の開始前、終了後に兼任講師室で

＜学生へのメッセージ＞

２部学生の就労実態を考慮しながら、働くことに関するルールのあり方を共に考えていきたい。最新の統計資料、裁判例、立法動向などを紹介しながら、講義を進めて行く。受講生も、労働法に関する報道などに常に注意を向け関心をもって欲しい。kuportでレジュメは事前に配布するので、各自プリントアウトして持参すること。

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