○Basic Writing Skills II[4273]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を4技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語を書く活動に重点をおき、トピックセンテンス・その内容を指示する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになることを目指す。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他社の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

BWS1で習得した身近なコミュニケーションの話題を発展させて、教育、環境、経済などさまざまな社会問題について、自分の意見を述べたり書いたりすることに重点をおきます。最終的には、与えられたテーマで短い英文レポートを書き、教室で発表します。
第1回 ガイダンス
　　準備学習：BWS1の復習をしておくこと
第2回 Chapter 13 Education Issues
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第3回　 Chapter 14 The Environment and Our Life
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第4回 Chapter 15 Health and Dieting
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第5回 Chapter 16 Religions and Customs
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第6回 Chapter 17 Marketing and Economics
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第7回 Chapter 13-17のまとめと理解の確認
　　準備学習：Chapter 13-17の総復習を行うこと
第8回 Chapter 18 Society and Its Problems
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第9回 Chapter 19 Media and Journalism
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第10回 Chapter 20 Society in the Future
　　準備学習：わからない単語は調べ、教科書の問題を解いておくこと
第11回 与えられたテーマで短いレポートを書く
　　準備学習：レポートのアウトラインを考えておくこと
第12回 与えられたテーマで短いレポートを書く
　　準備学習：レポートのアウトラインを考えておくこと
第13回 レポートを発表する
　　準備学習：レポートを完成させる
第14回 レポートを発表する
　　準備学習：レポートを完成させる
第15回 学習成果の確認（試験）
　　準備学習：全体の総復習を行うこと

＜成績評価方法及び水準＞

授業の課題30％、中間テスト30％、期末テスト40％をもとに成績を算出し、60点以上を合格とします。授業は原則として3分の2以上の出席を必要とします。

＜教科書＞

安達一美　他著　English Writing for Global Communication ―グローバル社会の英語作文―　金星堂　

＜オフィスアワー＞

木曜日昼休み、講師室　又は　Email: mitch@miba.nifty.com

＜学生へのメッセージ＞

まとまった内容のある英文を書くには多くのエネルギーを必要としますが、一つのものを仕上げた時の喜びは大きいものです。その喜びを味わってほしいと思います。必ず予習をして、毎回の授業を大切にしてください。教室へはいつも英和、和英辞書を持参のこと。

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