○Basic English II[1209]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業は４技能、（listening,speaking,reading,writing)すべての側面から、総合的に英語コミュ二目標ケーション能力を伸ばす事をとしているが、主として英語でたくさんのinputを得る活動（listening,reading)に重点を置く。

＜授業計画及び準備学習＞

毎時間、教材の内容を理解すると同時に、その教材の中でポイントとなる語彙、文法、構文理解をいくつか取り上げ、繰り返し反復、復習し定着させていく。また小テストを行い、既習事項の定着を細かく行う。
第１回：オリエンテーション
第２−１４回：教科書を２−３ページづつ進む予定。（副教材用のプリントを配布する）
第１５回：期末試験

＜成績評価方法及び水準＞

成績評価は学期末sの実力試験の結果（３０％）授業での評価（７０％）とする。授業での評価は、小テスト、授業態度、クラスでのまとめのテスト、提出物・等の総合評価とする。ただし総合点が６０点未満の者には、レポート提出を認め、その内容が合格点に達した場合は最終成績を６０点とする。

＜教科書＞

English Learning With Athletes『トップアスリートと学ぶ基礎英語』英語教育研究会　著
（開文社）ISBN978-4-87571-737-9

＜オフィスアワー＞

授業の前後。

＜学生へのメッセージ＞

自発的に勉強に取り組むこと。毎回、英和辞典を持参すること。

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