情報処理概論及演習（Fundamental Information Processing and Exercise）[6703]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

コンピュータ社会の情報リテラシであるＰＣの基礎知識と事務ソフト、及びプログラミング技術を習得する。内容としては，前期にWindows OS，文書処理(WORD)，表計算(EXCEL)，インターネット(E-mailを含む)，後期にVBを中心に学習する。また，コンピュータに関する最新技術等の紹介も適宜行う。授業の進め方は，課題演習を中心として，作成したレポートを提出する。達成目標は、WORDで文章がセンスよく作成でき、EXCELで関数を利用した表計算、グラフの作成ができるようにする。VBを通してプログラミングの考え方を習得する。

＜授業計画及び準備学習＞

1. Windowsの基本操作：起動方法・画面構成・スタートメニュー・ウィンドウの基本操作
2. Windowsの基本操作：メニューとコマンド・タスク操作・アクセサリ・ファイル管理
3. 学内LAN利用(WWW) ：学内LANの仕組みの理解・インターネットの利用・検索エンジンとは
4. 学内LANの応用(E-mail)：E-mailの理解・電子メールを読む・新規メール作成・発信Boxメールの確　　　　　　　　　　　　　　認・添付ファイル
5. 学内LANの応用(E-mail)：メールアドレスの登録・グループ登録・電子ニュースの利用・自己署名作　　　　　　　　　　　　　成
6. WORDによる文書作成(課題1)：フォントスタイルの設定・下線・文字飾り・フォントサイズの選択・　　　　　　　　　　　　　　　段組の挿入と編集
7. WORDによる文書作成(課題2)：ワードアート・オートシェイプ・3-D図形の作成と変更
8. WORDによる文書作成(課題3)：ハイパーリンクの作成・アウトラインの作成・アウトラインの変更・　　　　　　　　　　　　　　　ページ番号
9. WORDによる文書作成(課題4)：図や絵をいれたパンフレット作成
10. Excelの課題(1)：グラフ(作成，変更，書式)・グラフの印刷とプレビュー
11. Excelの課題(2)：ブックの開閉・文字列と数字の入力・式の入力・ブックの保存・線・オブジェクト　　　　　　　　　の作成と変更
12. Excelの課題(3)：3-D図形の作成と変更・Average，Min，Max関数・ワークシート関数
13. 前期の総合課題演習
14. 前期の総合課題演習（２）
15. プログラミングとは：VBAの起動と終了・プログラムの保存と読み込み
16. 変数と四則演算：基本的なデータの型・実数について・変数
17. 変数と四則演算：変数の宣言・数値演算子・文字列演算値
18. 変数と四則演算：MsgBox関数・例題四則演算・InputBox関数
19. 変数と四則演算：入力と四則演算・配列
20. 条件判断　　　：IFによる条件判断・例題：偶奇の判断・条件式と論理演算
21. 条件判断　　　：例題：じゃんけんをする・定数Select構文・乱数の利用
22. 繰り返し　　　：For〜Nextによる繰り返し・While〜Wend・Do〜Loop・Exit
23. 繰り返し　　　：多重ループ・例題：覆面演算
24. プロシジャー　：プロシジャーの概要・Subプロシジャー・Functionプロシジャー
25. プロシジャー　：変数などの適用範囲・引数・Exitステートメント・例題
26. グラフを描く　：WSのセルの読み書き・Set文・With文・グラフを描く
27. 後期の総合演習およびまとめ
28. 後期の総合演習およびまとめ（２）

＜成績評価方法及び水準＞

１.演習課題の定期的提出(各10回程度／前後期)，２.演習課題のテスト（前・後期）３．授業態度
をそれぞれ点数化し総合点数で60点以上の者に単位を認める。比率としては、演習課題:50%，テスト：30%、授業態度：20％とする。

＜教科書＞

●前期：「情報処理の入門と実践」荒実，加藤潔，飛松敬二郎/他著(共立出版)
●後期：「Excel環境におけるVisual Basicプログラミング」加藤潔 著(共立出版)

＜オフィスアワー＞

土曜日夜２限目の終了後20分間新宿キャンパス12階講師室で

＜学生へのメッセージ＞

技術者が、WordやExcelを使いこなすことは、必須となっています。文章，表計算，ネットワーク，プログラミング等を使いこなせるまで指導しますので、がんばってついてきてください。

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