建築意匠論（Theory of Design in Architecture）[5B13]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

建築を設計するためには、何を根拠にどのような方法で構想を立ち上げ、ふくらませ、展開していけばよいのだろうか？近現代の建築作品を通じて、設計の契機となるいくつかのキーワードを通して、設計の方法論を考えていく。

＜授業計画及び準備学習＞

１．イントロダクション
２．空間
３．形態
４．シークエンス
５．プログラム／機能
６．コンテクスト−１〜地形的文脈〜
７．コンテクスト−２〜歴史的文脈〜
８．機械〜ポンピドーセンターと機械の美学〜
９．多様性〜1960年代アメリカにおけるモダニズム批判〜
１０．光〜美術館における自然光採光〜
１１．記憶〜カルロ・スカルパ／重層する時間〜
１２．素材〜ミニマリスムと建築〜
１３．場の気配〜ペーター・ズントー〜
１４．過去と現在〜保存再生のデザイン〜
１５．期末試験

＜成績評価方法及び水準＞

中間（レポート課題）と期末試験（小論文）を３：７の比率で総合して最終成績を評価し、６０点以上を合格とする。期末試験は講義の最終回に行う。毎回の授業に出席して内容を十分に理解したことを中間レポートと期末試験の結果で示さなければ合格とならない。なおレポートの期限外提出はいかなる理由があっても受理しない。

＜参考書＞

毎回の授業で指示する。

＜オフィスアワー＞

金曜日１３時〜１４時

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