△ドイツ語Ｉ（German I）[5E02]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

ドイツ語の基本を身につける。独検４級に相当する内容を学ぶ。
１）音と発音に慣れる。カタカナで発音を書き込まないで、ドイツ語を読めるようになる。
２）既に習った短い文や、繰り返しテキストに使われている単語は、聞き取れるようになる。
３）動詞の現在形と完了形を使えるようにする。

４）助動詞を理解して使えるようにする。
５）名詞、代名詞の主格と目的格など格のしくみを理解し、運用できるようにする。

＜授業計画及び準備学習＞

第1回
人名や地名をドイツ語で読み、ドイツ語の母音と子音の特徴やつづり方を学ぶ

第2回　
ドイツ語の母音と子音の特徴やつづり方を復習し。ドイツ語のアルファベートを学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。

第3回と第4回　
動詞の仕組みと主語人称代名詞を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第5回と第6回
haben と sein、の現在人称変化を学ぶ。m醇rchteの用法を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第7回と第8回
動詞wissenとm醇rchteの現在人称変化を学ぶ。wie＋形容詞でつくる疑問詞を学ぶ
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第9回と第10回
不規則変化の動詞fahrenの現在人称変化を学ぶ。命令文の作り方を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第11回
不規則変化の動詞sprechenの現在人称変化を学ぶ。命令文の作り方を学ぶ。
不規則変化の動詞nehmen, gebenの現在人称変化を学ぶ。命令文の作り方を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第12回と第13回
助動詞k醇rnnenの現在人称変化を学ぶ。
助動詞m醇гsenと d醇вfenの用法を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第14回
前期学習のまとめ
第15回
学習成果の確認（試験）


第16回
前期学習内容の復習
準備学習：　前期の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。

第17回と第18回
分離動詞の仕組みを学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。

第19回と第20回
所有冠詞を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第21回と第22回
話し言葉で過去を表現する現在完了形の文を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。

第23回と第24回
現在完了形の理解を深め、過去分詞の作り方を学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第25回と第26回
前置詞について学ぶ。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第27回と第28回
特に重要な前置詞について理解を深める。
準備学習：　前回の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。小テストに備え準備する。

第29回
後期学習のまとめをおこなう。
準備学習：　後期の学習内容を復習し、疑問点を見つけておく。

第30回
学習成果の確認（試験）

＜成績評価方法及び水準＞

出席及び小テストを20％、前期試験の結果を30％、後期試験の結果を50％とし、60点以上を合格とします。
また、事前の報告なく３回連続して欠席した場合は受講を放棄したものと見なします。

＜教科書＞

保阪良子著 『ドイツ・サラダ』 朝日出版社

＜オフィスアワー＞

授業終了後（事前に連絡いただければ待っています。）

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