○Basic Reading Skills II[1E05]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

授業では、読む活動を中心に、日常生活における様々な状況（greetings, dining, shopping, hotels, transportation settings, directions, etc.）に対応できる総合的な英語の学習を目指す。このような言語運用を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

第1週の授業で授業の方針について具体的に説明する。第2週以降の授業から本格的な授業となる。テキストに沿って４技能の学習を進める。unitを二つ進む毎にreview testを実施するので、授業で扱った単語や文法事項の復習が望まれる。テキストは、unit9からunit16まで進める予定である。

（後期）
第１回　ガイダンス　
第２回　unit9
第３回　unit10
第４回　review test と解説
第５回 unit11　
第６回　unit12
第７回　review test と解説
第８回　unit13
第９回　unit14
第１０回　review test と解説
第１１回　unit15
第１２回　unit16
第１３回 review test と解説
第１４回　前期のまとめ　
第１５回　学習成果の確認（試験）　

＜成績評価方法及び水準＞

review test（４回実施予定）の合計を50点満点、期末試験50満点の配分で評価する。合計60点未満の場合、単位は認められない。後期3分の1以上の欠席者は、特別の事情が無い限り期末試験資格を失うものとする。遅刻は３回で１回の欠席とみなす。

＜教科書＞

HEADS UP level2 student book, Oxford University Press

＜オフィスアワー＞

授業の前後。

＜学生へのメッセージ＞

授業に積極的に参加してください。授業中の質問は大歓迎です。辞書は毎回必ず持ってきてください。

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