○Basic Writing Skills I[5262]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語を書く活動に重点をおき、トピックセンテンス・その内容を指示する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになることを目指す。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

1.オリエンテーション（授業の進め方、テキスト、そのほかの説明、質疑応答など）
2.Unit 1（前半）
3.Unit 1（後半）
4.Unit 2（前半）
5.Unit 2（後半）
6.Unit 3（前半）
7.Unit 3（後半）
8.Unit 4（前半）
9.Unit 4（後半）
10.Unit 5（前半）
11.Unit 5（後半）
12.Unit1〜5の総復習
13.Unit1〜5の総復習
14.試験対策
15.前期試験

＜成績評価方法及び水準＞

学期末の試験の成績70%、小テスト点10%、提出物10%、授業内活動（平常点など）10%による総合評価

欠席が1/3を超えた場合、学期末試験の受験資格がなくなるので注意すること。

＜教科書＞

Get Ready To Write(2nd edition), Karen Blanchard and Christine Root, Peason Longman,2006

＜参考書＞

必要に応じて授業内で紹介する。

＜オフィスアワー＞

金曜日、昼休み

＜学生へのメッセージ＞

毎回の授業時にはテキスト、ノート、辞書（電子辞書または書籍）、筆記用具を持参すること。

＜備考＞

状況により、進度の変更を行うことがある。

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