計算機構成論（Computer Architectures and Organization）[4B84]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

マイクロコンピュータをテーマとしてコンピュータシステムの基本概念・アーキテクチャをアセンブリ言語によるプログラミングを通して学ぶ。以下に具体的な達成目標を示す。
(１)２進法、１６進法、負数の計算が出来ること(２)コンピュータの基本構成・アーキテクチャを理解すること、(３)プロセッサの動作原理と命令の意味を理解すること、(４)アセンブリ言語を用いた簡単なプログラミングが出来ること。

＜授業計画及び準備学習＞

１． 計算機システム入門：計算機の歴史、数や記号の表現
　　準備学習：数の2進数表現、16進数表現について復習すること。特に負数と小数の扱いについて理
解しておくこと。
２．文字や記号の表現
　　準備学習：1年生で履修した情報処理概論及び演習の復習をしておくこと。
３．計算機回路の入門：論理関数と簡単化
　　準備学習：教科書の問4.11、4.12を解くこと。また、2年生と3年生前期でディジタル回路を履修した
ものは復習をすること。
４．組み合わせ回路：基本回路、代表的な組み合わせ回路
　　準備学習：問4.19と問4.22を解くこと。
５．記憶回路：フリップフロップ回路、半導体メモリの構成
　　準備学習：半導体メモリの記憶原理、アクセス法について理解すること。
６．順序回路：状態遷移図、代表的な順序回路例
　　準備学習：問4.39を解くこと。
７．計算機ＣＯＭＥＴのハードウエア構成、計算機の基本動作
　　準備学習：命令読み出し実行の流れをハードウエアの面から理解すること。
８．ＣＯＭＥＴの命令の概要：アドレス指定方式
準備学習：実効アドレスについて理解すること。
９． メモリー、データ転送用命令
１０．算術、比較命令
１１． スタック命令、サブルーチン用命令、マクロ命令
１２． アセンブリ言語ＣＡＳＬによるプログラミング例
　　問3.7〜問3.10を解くこと。
１３． アセンブラの動作概要
　　準備学習：アセンブリ言語と機械語の関係を理解する。
１４．オペレーティングシステム
１５．学習成果の確認（試験）

＜成績評価方法及び水準＞

原則として定期試験で最終成績を評価、60点以上を合格とする。

＜教科書＞

「入門計算機システム」伊藤秀男、倉田是（朝倉書店）

＜参考書＞

「コンピュータアーキテクチャの基礎」柴山　潔　（近代科学社）

＜オフィスアワー＞

火曜日16：00〜17：00　前もって連絡して下さい。

＜学生へのメッセージ＞

本教科は暗記しても何の役にも立ちません。筋道をたてて考えることを身に付けることが必要です。

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