○Basic Reading Skills II[1554]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

前期同様、英語の４技能を扱う総合英語です。

＜授業計画及び準備学習＞

第１回　テキスト例文16、英文記事「スタンフォード大学のものづくりゼミ」段落１
第２回　テキスト例文17、英文記事段落２
第３回　テキスト例文18、英文記事段落３
第４回　テキスト例文19、英文記事段落４
第５回　中間試験、英文記事段落５
第６回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落６
第７回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落７
第８回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落８
第９回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落９
第10回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落10
第11回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落11
第12回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落12
第13回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落13
第14回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落14
第15回　英語スピーチの準備と練習、英文記事段落15

＜成績評価方法及び水準＞

中間試験を20点、英語スピーチを30点、期末試験を50点とし、合計が60点以上を合格とする。

＜教科書＞

小田勝己著『サステイナブル社会と教育』アカデメイア・プレス

＜オフィスアワー＞

月曜日12時30分〜13時まで。

＜学生へのメッセージ＞

英語のスピーチと言っても５分くらいですから、それほど難しいものではありません。

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