△政治過程論（Political Process）[1408]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

　第二次大戦後の日本政府は、日本の対外的安全保障を在日米軍の存在（プレゼンス）を根幹とする日米安保体制にゆだねてきました。しかし、在日米軍専用基地のおよそ４分の３がひしめき、同体制の「過重負担」を負ってきた戦後沖縄の歴史や「基地問題」について私たちは驚くほど無知です。授業では、沖縄に焦点をあてながら、戦後の日米関係や日本外交を跡づけていきます。

＜授業計画及び準備学習＞

　授業は概ね以下の項目に沿って進めていきます。
1.帝国の終焉と沖縄
2.「平和憲法」の制定と沖縄
3.昭和天皇「沖縄メッセージ」の深淵
4.国際法上の怪物＝講和条約第3条
5.海兵隊と核の島＝沖縄の形成
6.軍用地問題と「島ぐるみ闘争」
7.沖縄と60年安保改定
8.復帰運動の光芒
9.ベトナム戦争のなかの沖縄
10.「ブルー・スカイ・ポジション」の臨界
11.沖縄返還交渉
12.未完の復帰
13.「1995年9月」〜「米軍再編」期の沖縄
14.「同盟深化」と沖縄
15.学習成果の確認（試験）

＜成績評価方法及び水準＞

　定期試験結果70％、平常点（出席状況および授業時に課される提出物）30％。

＜教科書＞

　これといった1冊の教科書は使用しません。適宜にプリントなどを配布します。

＜参考書＞

　授業のなかで適宜に指示します。

＜オフィスアワー＞

　授業のある月曜日の16時30分〜16時40分。

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