○Basic Communication II[5408]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

本科目は、４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。
・Pre-Intermediate（初級クラス）では主として、英語の多読教材を用いて、読書をさせることを重点的に行う。さらに、読んだ内容やその経過を英語で小レポートにまとめさせることで、基礎的なレベルでの実践的な英語使用を習得させる。
・Intermediate（中級クラス）では主として、「聞いたことを記事にまとめる」「読んだことをパワーポイントで発表する」等、inputで得た情報をoutputとして発信する、PBLの方式を用いる。これらの活動を通して、日常・学校生活レベルでの実践的な英語使用を習得させる。
・Advanced（上級クラス）では英語を用いて論文をまとめ、発表を行うことを中心に行っていく。また、その過程で必要となるアカデミックレベルでの語彙・文法・構文を指導し、習熟させる。これらの活動を通して、研究活動を意識した、研究・ビジネスレベルでの実践的な英語使用を行っていく。

＜授業計画及び準備学習＞

学生が授業内外で英語の教材や資料を読み、それについてレポートにまとめたり、発表したりすることで授業が構成される。授業担当者は、学生の進捗状況を監督し、適宜、個別に指導を行いつつ、単純な個人作業になりすぎないように、クラス全体として発表活動の場や、２〜３人のグループで学習内容の共有が行われるような場を設けることで（日本語および英語）、教室をマネージメントする。

第１回　Unit 14　　英文読解
第２回　Unit 14　　英作文
第３回　Unit 14　　英作文＆Unit 14の分のエッセイ提出・発表
第４回　Unit 15　　英文読解
第５回　Unit 15　　英作文
第６回　Unit 15　　英作文＆Unit 15の分のエッセイ提出・発表
第７回　Unit 17　　英文読解
第８回　Unit 17　　英作文
第９回　Unit 17　　英作文＆Unit 17の分のエッセイ提出・発表
第10回　Unit 20　　英文読解
第11回　Unit 20　　英作文
第12回　Unit 20　　英作文＆Unit 20の分のエッセイ提出・発表
第13回　Unit 21　 英文読解
第14回　Unit 21　 英作文
第15回　テスト　　

＜成績評価方法及び水準＞

□ 最終回に行う試験を30点、エッセイを60点（15点×4本)、発表（１回）を10点分として評価し、合計60点以上を合格とします。
□ エッセイは半期で４本、200字程度にまとめて提出してください。発表は、人数の都合上、半期に１回です。

＜教科書＞

奥田隆一、Anthony Allan、『Writing points!: Basic Grammar for Better Writing 文法を活かす英文ライティング入門』(金星堂、2012年)

＜オフィスアワー＞

金曜日４限と５限の間の休み時間。

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