○Basic English II[2408]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

本科目は、４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としているが、授業では主として、英語でたくさんのinputを得る活動（listening・reading）に重点をおく。
・Pre-Intermediate（初級クラス）では、特に音声を使用した反復練習を中心とする教授法を用いて、口頭による実践練習を多く取り入れ、コミュニケーションの基礎となる語彙・文法・構文の習得を行う。
・Intermediate（中級クラス）では、特にやさしめのニュース番組・雑誌・新聞などを題材として、音声および文字のインプットを多く取り入れ、アカデミックな場における英語使用の基礎となる語彙・文法・構文の習得を行う。
・Advanced（上級クラス）では、特にニュース番組・雑誌・新聞などを題材として、音声および文字のインプットを多く取り入れ、アカデミックな場における実践に近い、英語使用を行う。可能であれば、論文や専門書なども題材としてあつかう。

＜授業計画及び準備学習＞

毎時限、リスニング教材又はリーディング教材に取り組む。
その際、Pre-IntermediateおよびIntermediateクラスでは、教材の内容を理解すると同時に、その教材のなかでポイントとなる語彙・文法・構文事項をいくつか取り上げ、繰り返して反復・練習し、定着をさせていく。また、小テストなどを頻繁に行い、既習事項の定着の確認を細かく行う。Advancedクラスにおいては、語彙・文法・構文事項を取り上げる一方で、「英語を学ぶ」ことよりも「英語で学ぶ」ことを意識した活動を行う。
第1-2回 Unit 7: Orangutan Language: Part 1
　　　　　準備学習：新しいUnitの大まかな内容を把握する。
第3-4回 Unit 8: Orangutan Language: Part 2
　　　　　準備学習：前回の復習と前回の授業で指示された課題。
第5-6回 Unit 9: Cupid the Dolphin: Part 1
　　　　　準備学習：前回の復習と前回の授業で指示された課題。
第7-8回 Unit 10: Cupid the Dolphin: Part 2
　　　　　準備学習：前回の復習と前回の授業で指示された課題。
第9-10回 Unit 11: Cupid the Dolphin: Part 3
　　　　　準備学習：前回の復習と前回の授業で指示された課題。
第11-12回 Unit 12: Saving the Pandas: Part 1
　　　　　準備学習：前回の復習と前回の授業で指示された課題。
第13-14回 Unit 13/14: Saving the Pandas: Part 2/3
　　　　　準備学習：前回の復習と前回の授業で指示された課題。
第15回 期末試験
　　　　　準備学習：試験にむけて、前期に学習した内容を復習する。

＜成績評価方法及び水準＞

復習テスト（50％）、課題（10％）、期末試験（40％）で評価し、合計60点以上が合格。
ただし、特別な事情がない限り3回以上欠席した学生は履修放棄とみなし、成績評価は行わない。
なお遅刻は２回で１回の欠席とみなす。授業開始後３０分以降の入室は欠席扱いとする。

＜教科書＞

National Geographic Multi-media Reading Course by HEINLE Cengage Learning
ISBN: 978-4-86312-187-4

＜オフィスアワー＞

月曜日　14：00−15：00　(新宿)
水曜日　11：00−13：00　(八王子)

＜学生へのメッセージ＞

復習テストを頻繁に行うので、復習を欠かさないようにすること。
指示された準備学習をして授業に臨むこと。

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