○Basic English II[2406]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

本科目は、４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としているが、授業では主として、英語でたくさんのinputを得る活動（listening・reading）に重点をおく。
・Pre-Intermediate（初級クラス）では、特に音声を使用した反復練習を中心とする教授法を用いて、口頭による実践練習を多く取り入れ、コミュニケーションの基礎となる語彙・文法・構文の習得を行う。
・Intermediate（中級クラス）では、特にやさしめのニュース番組・雑誌・新聞などを題材として、音声および文字のインプットを多く取り入れ、アカデミックな場における英語使用の基礎となる語彙・文法・構文の習得を行う。
・Advanced（上級クラス）では、特にニュース番組・雑誌・新聞などを題材として、音声および文字のインプットを多く取り入れ、アカデミックな場における実践に近い、英語使用を行う。可能であれば、論文や専門書なども題材としてあつかう。

＜授業計画及び準備学習＞

毎時限、リスニング教材又はリーディング教材に取り組む。
その際、Pre-IntermediateおよびIntermediateクラスでは、教材の内容を理解すると同時に、その教材のなかでポイントとなる語彙・文法・構文事項をいくつか取り上げ、繰り返して反復・練習し、定着をさせていく。また、小テストなどを頻繁に行い、既習事項の定着の確認を細かく行う。Advancedクラスにおいては、語彙・文法・構文事項を取り上げる一方で、「英語を学ぶ」ことよりも「英語で学ぶ」ことを意識した活動を行う。

　リスニング・リーディングの練習問題のほかに、復唱、速聴、映画、ドラマ、読み聞かせなどのＣＤ、ＤＶＤ教材も使用する予定です。
　まずは英文をしっかりと把握しながら、英語の耳・頭を作っていきます。できるだけたくさん聞き＆読み、インプット（語彙、表現）を増やし、アウトプット（話す、書く）につなげ、最終的に英語の４技能をバランス良く高めていくことを目ざします。
　授業速度は、理解度を考慮しながら調整し、必要に応じて語彙や文法の解説をします。
　キューポート経由で練習用の素材を配布しますので活用してください。

＜成績評価方法及び水準＞

評価方法・基準：小テスト（発表形式）　４５％、学期末テスト　４５％、平常点（授業での取り組み、積極的な発言など）　１０％。
・総合して６０点以上を合格とします。
・７０％以上の出席がない方には単位を認定しません。

＜教科書＞

プリントを適宜配布します。

＜参考書＞

『NY Rap　英語が勝手に出てくる！』（ジャパンタイムズ）

＜オフィスアワー＞

八王子校舎非常勤講師室
火曜日の昼休み

＜学生へのメッセージ＞

授業にはかならず辞書を持参すること。
ミスをおそれず、わからないことがあれば積極的に質問してください。

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