ＣＡＤ及演習（Exercise of CAD）[5F73]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

JIS機械製図法にもとづく図面をモデルとして、これをAuto-CADにて作図演習を行い、CADの各種機能、操作性について学習する。
　以下に具体的な達成目標を示す。
（１）初心者においてはパソコンの基本操作の習得。
（２）CADの基本操作の習得。
（３）手書き図面との比較によりCADの特徴を学ぶ。

＜授業計画及び準備学習＞

1. ガイダンス、機器取り扱い心得、基本操作プリント配布
2. 装置の起動、終了、初級主要操作
3. Auto-CAD 2007 主要操作の説明及び演習（１）
4. Auto-CAD 2007 主要操作の説明及び演習（２）
5. 練習課題「パッキン押さえ」の説明及び演習
6. 作図演習、出図、評価、提出
7. 課題「ボルト・ナット」の説明及び演習
8. 作図演習（１）
9. 作図演習（２）
10. 作図演習、出図、評価、提出
11. Auto-CAD 2007 の実技テスト
12. Auto-CAD 2007 及び製図記号などについての筆記テスト
13. 総評、最終提出

＜成績評価方法及び水準＞

提出図面（70％），検図における教員との情報伝達等のコミュニケーション力・Auto-CAD 操作方法（30％）

＜教科書＞

プリントを配布（Auto-CAD 2007主要操作法）

＜参考書＞

JISにもとづく標準機械製図集（理工学社）

＜オフィスアワー＞

金曜日　１２階講師室

＜学生へのメッセージ＞

　コンピュータの発達により、多様なCADが各企業で開発され使われている。一つのCADを学習することにより、多様な方面への応用の一歩となる。初めは難しいかもしれないが根気よく勉強してほしい。
（キーワード）
CAD、JIS機械製図法、製図記号

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